上课需要激情

喉咙痛，是我现在最明显的感受。上午两节课，下午两节课，晚上再来两节，午休、课间帮忙看数学达标，现在是一个字都不想说了。

可回想刚才在课堂上身体的前俯后仰，手势的变化，语调的高低起伏，甚至于一个孩子不看我，我都调侃他时的激情，连我自己都觉得惊讶。

这种酣畅淋漓的感觉究竟有多长时间没有了?应该是晋级之后吧。一切好像都变得不重要，上课只剩下了照本念经，激情已不知为何物。老师没了动力，学生也受到了传染，一切都提不起兴趣。

真是“柳暗花明又一村”啊，一直找不到退步的原因，或许这就是。找回曾经的激情，不问结果，只问无愧！