有关思维导图

宇宙公民高效阅读蜕变营第三课尚妍

今天的主要学习内容是思维导图。我之前有用过思维导图,但是更多的是用电子版本的,把它作为一个工具来做笔记,并没有对思维导图做一些更多的全方位了解。那今天从几个方面来分享一下课程结束后,我对于思维导图内容的理解。


1.思维导图是什么

首先思维导图是一种工具,用来帮助我们搭建学习内容,形成有效记忆的一种有效工具。它的结构跟我们人类的大脑结构很相似,都是属于发散型的树型结构,这样的方式也更便于我们大脑的一种记忆。


2.思维导图是谁发明的?

东尼博赞。它是美国的潜能开发专家,专门研人类大脑的,所以是这个知识领域的源头。

我们在学习任何内容都要找到最厉害的人,找到源头的人去学习,去成为他这样子,我们才可以成为非常厉害的人。


3.为什么要学习思维导图?

首先第一点思维导图是发散型的思维和传统的记笔记的线性思维,两者可以很好的互为补充

其次,思维导图通过提取关键词的形式,可以很好激发我们的大脑,让我们记住更多的东西,提高记忆力

再次它可以提高我们的效率,成为聪明的人,拥有超级的大脑

最后思维导图还可以提升我们的表达思维创造力,提高运营工作的效率,团队的效率是一个非常好的,可以经常使用的工具。


4.如何做思维导图

梅校长通过和我们一起阅读被讨厌的勇气这本书,示范了如何做思维导图的过程。


先确定思维导图的主题画在中央,然后把自己需要解决的问题放在左上方。


接下来把和问题有关的答案依次罗列在中心主题的各个方向,然后沿续这几个答案进行记录,按照他们之间的关系确立相互之间的关系,分成几个层次,分别来进行回答,就形成了层层叠叠的结构。最后再统一进行梳理和美化。

感谢梅校长早上四个小时的直播带领学习,不仅仅学习到了,所以导图的学习方法指导了,所以导图的定义、溯源、分类、使用,而且一起共读,被讨厌的勇气。这本书书里面的很多观点都让我有wow的感觉,明天还要再读一遍!

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