淡雅的蓝色天地间，有一座座书屋，孩子们和老师在嬉戏玩闹，老师的手中有一面旗子：“我们1班。”同时老师也发表了自己的观点：“每个孩子都有写作天赋，好的老师可以点石成金。”
这个老师名叫王悦微，1个班，43个孩子，3年时间，133篇作文。通过本书，我们能够感受到这些孩子们在王悦微老师的带领下，成长为了一个个能认真探索世界，勇敢表达内心的少年。一支笔所带给孩子们的不仅仅是写作能力的提升，还有爱的滋养、思维的成熟和灵魂的成长。
现在的孩子们，很多都不会写作文，看到作文就会一筹莫展，总也迟迟下不了笔。如今，王悦微老师的新书《我们1班的作文课》诞生，会解决很多学生的写作困难。
《我们1班的作文课》（下）共分为11个小章节，其中前面10个章节是王老师对于孩子作文的分析和点评，第10个章节是小练笔，第11个章节是王悦微老师关于作文的问与答。
1、 一篇文，一堂生动的作文课
通读全书，每篇文章都很触动我。议论、观察、探索、想象、思考、读写、情感、观察和体验，每个章节中的文章，都把自己的内心撼动，这些孩子们的文笔这样美，我真得很敬佩，同时也会感觉到王老师的教导有方，孩子们真正的体会到了作文如何写，如何发现生活中的美，如何去思考人生。
在议论篇中有这样一篇文章《落花》，这位同学写得是通过几株凋谢的花产生的关于人生的想法。开头的时候这样写到：“家里养的几株花凋谢了，我有些痛心。我痛心并不是因为生命中又目睹了美好的事物消逝，而是因为自己原先竟没有去好好欣赏它，只是注意到了它落下的模样。”
而在议论部分就这样写到：“仔细一看，花朵和少年有些相似，它们都是人生命中曾经拥有的美好的事物，并且我们肯定会失去它们。”
结尾的时候是这样总结的：“所以，人要懂得发现并珍惜美好的事物，不要等到它远去后叹息。”
一个十二三岁的孩子，看到凋谢的花，就可以联想到花朵和少年的相似，并且呼吁珍惜美好的事物，不要等远去的时候空悲切。一篇小文章，一气呵成，字数不多，但是所表达的主题却发人深省。
2、 一点评，一段发人深省的话
在情感篇中有这样一篇文章《第一次暗恋》，讲得是一个小男孩“暗恋”一个小女孩的故事。从一年级小男孩就“喜欢”小女孩，为了吸引小女孩的注意，小男孩付出了很多努力，先是热情帮助，后来是在学习上努力拼搏。
最后，当小男孩得知小女孩“喜欢”的那个人始终不是自己的时候，小男孩反而很平静。最后小男孩总结说：“只有自己足够灿烂，足够努力，才能引起别人的注意。”
老师的评语很赞，首先老师并没有打击孩子的这种“暗恋”，而是感谢孩子的信任。只有这样，孩子才会把自己内心真实的东西表达出来。
老师还在评语中这样写到：“我相信泓霖的这份“暗恋”是纯粹而真诚的，他因为喜欢一个女孩而奋发努力，想把自己变成更好的人，更值得别人欣赏的人，这份喜欢带来了力量和改变，让我感动。”
老师的评语这样温情，我想孩子遇到这样的老师，该是多么幸福的一件事情！
3、 一练笔，语文课堂的小甜点
在“小练笔”这个章节，收录的是学生们平时在课堂上的练笔小作业，王悦微老师把它们比喻成小甜点。王老师说：“只有平时把这样小甜点都做熟练了，将来做翻糖大蛋糕自然就手到擒来了。”
在这个章节中，有对于古诗《鸟鸣涧》的改写，有对于操场上蜻蜓的描写，有对于秋天的描写，还有对于下雨、大海的描写等等，孩子们用自己的内心真实感受着生活中的一点一滴，并把自己的真实感受付诸笔端，形成了一篇篇出彩的小练笔。
“一阵阵海风拂过，吹起了细小的砂石，吹动了翠绿的树叶，吹走了夏日的炎热。”其中这个学生对于文字的把握非常到位，“吹起”、“吹动”、“吹走”三个带有轻微变化的词语，写出了海风带来的惬意和舒爽，而这三个词也很对应砂石、树叶和炎热。
在描写秋天的时候，有个同学有一句比喻特别惊艳：“秋天的水好似一个未施妆的少女，只荆钗素裙地站在人们的面前。”
对于这些孩子的文章感觉很惊艳，可见王老师的指导很到位，孩子们对于写作也很热爱。就如王老师所说，其实生活中小练笔的题材很多，无论是生活经历的种种小事，还是课文里读到的优秀文章，只要能找到一个训练点，都可以用来写作。
只要用心观察，生活中处处是素材。
4、一答疑，解惑很多家长难题
在我们孩子写作文的时候，会遇到各种各样的问题：下笔困难，不知道写什么怎么办？写几句话就没词了，如何改善？很容易写成流水账，怎么办？家长怎样帮助孩子写好作文？看什么样的书能帮助写作？……
这些我们在辅导孩子写作文时都会遇到的问题，王老师在这本书中都给出了详细的解答，会让家长们豁然开朗，自己心中也会有了对于培养孩子写作能力的一种新的认识。
在回答看什么书能帮助写作这个问题的时候，王老师有一句话很触动我：一个灵魂丰厚的人，才能写好文章。
读书很重要，但是读什么样的书同样很重要。王老师提倡的阅读倾向就是阅读那些真实、真诚的作品。真实和真诚在王老师的写作指导里占有非常重要的位置。坦诚面对自己的内心，如实记录自己的生活，不要写假大空的文章。其实，这才是写作的真谛，也正是需要我们传递给孩子的关于写作的真谛。
这本书装帧精美，字体、颜色和排版，规矩但不失活泼，不光孩子喜欢，我们大朋友也会一样喜欢。一篇篇文章中既可以看到孩子们五彩斑斓的内心世界、流畅的文笔，还可以读到老师暖心的点评。从点评中会有所感悟，产生思考，升华为自己内心的东西。
这是一本与众不同的作文书，为什么与众不同呢？因为这本书里饱含的是老师和孩子们的真实和真诚。不容错过的好书，非常值得大朋友和小朋友一起阅读。