绘本讲师训练营 【38期】7/21 实践原创 《卡夫卡变虫记》实践一

38021 吴影

一本孩子被忽视,而渴望得到重视的绘本。

读完后,我在想,这本书给到大人的启示是,对孩子生活无微不至的照顾是不够的,需要更多的去关注他们的心理和需求;那么,孩子听完这本绘本后,会有怎样的反馈呢?他们是会从小主角身上找到共鸣,还是会联想到身边总是明白自己感受的好朋友,抑或发出感叹,爸爸妈妈也总是这样,不看我,不听我!

每本绘本都有体现或折射出一个儿童心理学的点,我也希望,能够通过着奇妙的工具,能更多地走进孩子们地内心世界。(尽管我也是从孩童发育成为成年人,但似乎忘记了怎样当孩子)

努力回想,小时候,什么样的情况下曾被大人忽略。我很幸运,父母总是愿意耐心倾听,也表现出民主和尊重,好多时候,我似乎都可以为自己的事情做决定。唯一觉得不愉快的,好像是妈妈喜欢背着我去谈论我的缺点,被我听到后,非常伤心,觉得她怎么能这样说我,忽略我的感受…

感同身受下来,长期得不到亲人的关注,一种可有可无的存在,是多么大的伤害!

所以我想把这本书作为实践,讲给孩子们听。

完成讲读后,我会更多的去问他们,当他们说的话,爸爸妈妈听不见,做的事,爸爸妈妈看不见,他们是什么样的感受,想法和决定。也许不能在当下做出适当的开导,但是,走进他们的内心,必定对日后的讲读,共情,甚至抚慰帮助很大。


图片发自App


图片发自App


图片发自App

你可能感兴趣的:(绘本讲师训练营 【38期】7/21 实践原创 《卡夫卡变虫记》实践一)