【2020.4.14日精进】第26天:情绪疲劳

【日积累】

阅读的一个重要的技巧就是把读书和手头上要做的事情联系起来,即做什么读什么,做什么学什么,你目前着手做的工作,有时候需要高度、宽度、厚度,这些东西仅仅靠本人的体验,甚至周边人经验的借鉴是远远不够的,从眼前遇到的问题出发,去找个领域最顶尖、最经典、最新的书籍来学习。

                                      ——李希贵

【行感悟】

“情绪疲劳”这个词是从卡耐基《人性的弱点》一书中读到的,也为书中的分析感到诧异。书中谈到人是不会疲劳的,之所以感到疲劳是情绪的原因。

今天对这个词语多了更加深切的体悟。面对一件事,很多时候不是事本身麻烦,而是处理事情过程中人复杂。这种复杂性使得简单的事情变得麻烦,甚至令人产生情绪疲劳。

面对这种“疲劳”唯有换个角度、换种心态来考虑,否则“疲劳”会不断持续。

【修身】

{阅读}

今日读《周国平论教育2传承高贵》至第113页(共206页)

{自省}

处理问题多一些理性,多一些其他角度的思考会让事情的处理多一些方法和思路。

{感恩}

感恩红梅姐的帮助!

【发愿】

每一位学生都是美丽的不同,以慈善怀之;

每一位家长都是重要的链接,以友好处之;

每一个日子都是生命的美好,以真心爱之。

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