现代青少儿英语如何？现代青少儿英语好不好？

现代青少儿英语如何？现代青少儿英语好不好？经常收到这样的咨询，让我们一起来听听家长们的真实评价吧。

现代青少儿英语怎么样？

家长评价1：

3年多来，吴汉琳在现代青少儿英语老师的教导下，进步非常大。在这里，我看到他变得更加自信、活泼，英语学习兴趣也越来越浓厚，学习积极性也越来越高。老师们在上课的时候，会给孩子们听英语歌曲、看英语电影、制作卡片巩固单词和字母、玩小游戏等。他们愿意和孩子们沟通，用心提升他们的学习兴趣，让他们主动学习，给予孩子理解、表扬和鼓励，这些都会让孩子受益终身。我觉得这些，我们作为家长都很难做得到。

家长评价2：

现代青少儿英语如何？个人客观评价我感觉是一家有教育温度的学校，给了我孩子很大的帮助。我是现代青少儿英语集团佛山鹏瑞利校区Anne（余青芷）的妈妈，感谢现代青少儿英语授予Anne明星学员的荣誉称号，感谢佛山鹏瑞利校区全体老师对Anne的辛勤付出。

时间过得真快呀，转眼Anne在现代青少儿英语学习英语已经两年多了，从零基础的学习，到现在掌握大量的英语单词和简单的英语日常口语，以及对英语产生的浓厚兴趣，让我看到Anne天天在成长，日日在进步，感谢现代青少儿英语的全体老师。

现代青少儿英语好不好？

家长评价1：

现代青少儿英语好不好？我觉得太好了。Kelly从3岁半开始进入现代青少儿英语学习英语，在第一学期期末现场观看了哥哥姐姐们演的英语童话剧后，主动要求参加各种英语活动。通过在舞台上一次又一次地展示自己，让她越来越有自信。现在学习英语对她来说已经成为一种生活习惯了，每天晚上都会坚持复习，有时还主动在班级群里发一些复习视频。在现代青少儿英语Kelly收获的不仅是英语能力，还养成了良好的学习习惯、培养了不断超越自己的挑战精神！感谢现代英语，感谢辛勤付出的老师们！

家长评价2：

现代青少儿英语好不好？今年是Iris在现代青少儿英语学习英语的第三个学年。通过群里的视频，我发现老师们都是变着法儿的通过游戏、故事来让小朋友们学习适当的英语知识。这种“寓教于乐”的方法比较适合当下85后最初的带娃心态：“趁着孩子小，让孩子使劲去玩儿”。正是“玩儿”的方式让孩子们对英语的兴趣慢慢培养起来了。我们陪她一起做学校的手工，一起COSPLAY，当然也少不了陪她做作业。这些事情参与感虽然很小，但只要参与，积跬步可以至千里。

现代青少儿英语怎么样？现代青少儿英语好不好？每位家长心中都有把尺子，正是这把尺子，鞭策我们更加努力，更加进步，一定会给孩子创造更优质的教学条件。