宁都县池布小学饶春英
宁都县池布小学饶春英

五维突破：第四维教师智慧

今天的任务：学科与技术深度融合

开篇第一句话：学科与技术的深度融合关键在于教师。在于教师，意味着责任重大，不敢马虎！

仔细往下看，会发现书上讲的“游戏化体验式学习”，即数学学科来说，关于数学的小游戏越来越多。像生活中的APP作业盒子，同过做题，一步步闯关，获取金币，得到不同的勋章，同时家长、老师在后台查看，并给予表扬。

生活中的现象已表明，我们的学科与技术融合的事已经开始，没有想象的难。

这里说到“猿题库”APP，里面有很多练习题，而且可以根据学习者想要哪个知识点的练习，都可以点选进行，还可以进行自由组卷、错题收集，查看详细解答。真真的可以减轻教师的重担，得用起来。

还提供了一下像新东方、学而思的微课自学平台。当然可能还有更多其它的。

所以，事情并没有我们想象的那么难，只要跟上脚步往学习，一步一步的前行，那就可以啦。

图片发自App

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