教师日记23

早上上了一节课，学习了园地五的内容，识字加油站是两类字，厂字头和穴字头的字词，字词句运用则是重点描写了几个不同的笑，例如哈哈大笑等。

辛硕读了一遍，并且到前边来表演。他真得很聪明，很多词句都表扬的很到位。也有两个感觉他说不好，比如捧腹（fu）大笑和破涕(ti)为笑。

下边得学生都很高兴，大家看着他表演，感觉到很有意思。其实，这也是最好的学习状态。但也有很多学生不认真听讲，他们只顾自的说着玩着，比如庆轩。

这些自得其乐的也是平时不认真听讲的。从语文学习成绩上看，他们都也不是太好。但也有成绩好的不愿意听，好像嫌太闹了。比如雁扬就独自一个人看书呢。

太闹的仍然是新鹏，他不是发出怪叫，就是左顾右盼的乱动，没一会的闲工夫。昨天说着不生气呢，可是一看到他就真的忍不住了。罚他到外边也是乱跑，还竟然爬到窗子上边，哎，真是一个孙猴子呀！

想想自己也快成了唐僧了，每天嘟囔督促。虽然是师傅，却没有管用的紧箍咒。只能一遍又一遍的嘟囔了。

语文园地最后有一篇小文章，说的是好天气和坏天气。里面的老婆婆每天都为天气热忧愁，晴天担心小儿子做伞，阴天担心大儿子晒果脯。后来她在别人的劝说下，改变了心态，无论是什么天气都变得很快乐了。

张老师说，自己就像那位老人家。看到好学生就高兴，但看到不听话的学生就生气，给我想个办法，应该怎么办呢！

同学们都很积极的发言，家硕说的很好，如果你看到不听话的学生就在心里忘了，把他们想成好学生就不生气了。

是呀，说的真好！还有同学说，你看到调皮的学生就当做是空气。还有的出主意说，你可以先发给好学生小红花，调皮的就把小红花扯掉。

孩子们都说的都很好，什么样的天气都要想着高兴的事。什么样的学生也都要看到他们的长处，这样心情才会高兴起来。

一节课上的很好，虽然身边的程鑫鹏一个劲乱动，还悄悄藏在张老师身后。下边的学生看到了，都大声提醒。张老师故意装作不知道，身子往后靠，就把他挤到了黑板前。

大家都笑了起来，他也笑了。其实，对于这个调皮的小猴子，你又能怎样呢，又没有如来佛的神掌，怎么能降伏的了他呀。