1. 分析阅读的核心规则一
你只要拿到一本书，就立刻对他进行分类，越早分类越好，早到你正式（分析阅读）开始阅读之前。
两个关键词：“你要知道它的类别”+“越早越好”
2. 分类很重要的原因
（1）凭借书名无法有效分类
作者说了很多书，比如《波特诺的牢骚》、《赤裸的午宴》、《飘》、《大街》、《愤怒的葡萄》，仅从书名上是无法分类的。
分类阅读的第一个规则，适用于所有的书，不管是小说还是非小说，更适用于非小说（论述性的书）。
（2）不同类别的书籍不同，不同作者处理不同类别的方法不同
分类为什么这么重要，简而言之，不同作者在处理不同问题时应用了不同的方法，所以，不同的书要用不同的阅读方式，这样才能有效吸收。只用一种方式在读不同的书，这个效果是不行的。
插播：论说性的书就是传达知识、观点、理论、假设、推断。
3. 如何运用规则一
如何早早的知道分类？
（1）建议-应用检视阅读
（2）具体做法
检视阅读到第三步，差不多就能看出来了。第一步叫看包装，要看包装是看不出分类的。书中也说了，你仅仅是看书名是看不出分类的。然后看整体，比如说看它的结构、前言、序言、索引，这个大约能看出来一些。如果还不行的话，你再看一些细节。这就是检视阅读前三部——看包装、看整体、看细节。这就可以看出分类。
从检视阅读中，可以看出一本书的分类，所以，第六章应该书于检视阅读的部分。
4. 从书名中寻找分类
（1）忽略书名的原因
很多人忽略它的一个原因是什么？——“认为要将手边阅读的这本书做分类是毫无必要的。”其实就是认知不到位，认为没有必要
（2）忽略书名的危害
忽略书名，主动阅读就没有办法进行，因为主动阅读的第一个问题就没有办法回答，那后边的问题就更不能回答了。
那么无法主动阅读的危害又是什么呢？就是你不可能提升理解力——回归到这本书的主题，那你看这本书还有什么意义？
（3）分类的充要条件
充分条件是：你要看书，包括主标题和副标题，要看目录、前言、章节、章节标题，可以进一步放大书名的意义。书名的意义是什么呀？就是让你可以开始主动阅读，知道这本书的分类，它就是这个意义。
必要条件是：分类的标准以及标准背后的规则（不然怎么分？）