仰望名师，学习名师

        昨天继续跟着名师优课网络学院在线观摩名师课例。认真聆听了语文名师王崧舟老师的《西游记还可以这样讲》和《花开自在》两节观摩课和两场讲座。

        王崧舟老师是我心目中的明星偶像级别的大师，是我从教以来认识的第一位名师，也是印象最深刻也最好的老师。一直以来听王老师的课真是让我如痴如醉地享受。他的课堂呈现感觉如同欣赏春晚上精妙绝伦的节目，发自内心地深深折服王老师高超的课堂教学能力。

      王老师首先是特别的亲切和蔼，让人一望就特别舒服，特别愿意亲近。王老师的声音也特别好听，音色如同最受欢迎的主持人，瞬间深深吸引学生。课堂上王老师的话语时而低缓，时而高亢，时而娓娓道来，时而诗意迸发，让人陶醉其中。王崧舟老师最令人惊叹和佩服仰望的是他的教学智慧。他的课堂无处不美，无处不彰显他深厚的文化底蕴，教学环节无处不彰显他对学生的智慧引领。在王老师面前，我觉得自己必须要像课堂上的小学生一样认真听讲，认真思考，期望从他身上学到更多的有益的东西。

        王崧舟老师昨天的两节课一个是关于整本书阅读的指导，一个是习作方法示范课。都上得特别美，特别让人无比惊讶和佩服。在“西游记还可以这样讲”一课中，王老师设计了和名著内容有关的三道趣味抢答题，孙悟空的六个名号，以此为切口带领学生回顾整个取经故事的情节内容。不仅让学生更有兴趣地阅读中国古典名著《西游记》，还从人格成长的角度，以孙悟空为例，向学生深入阐述了本我，自我，超我的概念和内涵。王老师对于《西游记》的不同章节，不同人物，不同描写方法都是信手拈来，出口成章。这真是一堂大课，上万人听完都是意犹未尽。也都深深佩服王老师深厚，文化底蕴。

      “花开自在”一课听完尤其感觉特别美，不仅语言美，结构美，朗读美，更能触动人的心灵深处，力争做一名有性格有追求的花。王老师的作文指导课上得如同精美的艺术节目。总之让我觉得有非常多得点想记录，一下又理不清头绪，分不清重点。

        心里无比仰望王崧舟老师，观摩了他的课堂，觉得自己实在是不会上课了。我要学习他多多积淀自己的文化知识，多动脑分析文本的可以打动学生心灵的地方，力争在课堂上不仅给学生以方法的指导，还有直达灵魂深处做人的高尚品格引领。多多修炼自己的教学语言，力争也在课堂上给学生以美的享受，以心灵的震撼。

          怎么学习王老师呢？我觉得还是从多看书，多思考做起。说来非常惭愧，课堂中听到一个学生在描写菊花时引用了“宁可枝头抱香老，不随黄叶舞秋风”。当时我第一反应是学生是不是说错了，我记得有句诗是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。王老师听到学生吟出这句诗时先是发自内心地赞美学生会巧妙引用，还说出这是朱淑贞的一首写菊花的诗。还追问学生是怎么知道的，鼓励学生完整表达出是小时候受了妈妈影响。王老师当即称赞：多么伟大的妈妈，多么幸运地拥有一位好妈妈。王老师的处理方式让我深深佩服，由此可见王老师的文化底蕴是多么深厚，每个教学环节无时不在显现他的教学智慧。同时更为自己学识浅薄孤陋寡闻而羞愧，以后必须要求自己多看好书，多用心积累了。

        现如今，不阅读，不思考，不用心促使自己专业成长怎么行呢？告诫自己，多仰望名师，学习名师，踏实读书，用心思考，多用脑琢磨课堂教学设计，想法努力成长，尽快提升自己！