跟孩子的愉快交流

昨天鑫妈发给我一个小视频:一群爸爸统一穿着小肚兜,短裤,别扭地跳着幼儿园小班的舞蹈。思翔看了几遍都还想看,觉得很好笑!很多人看了都是一笑置之!

晚上读好经典后,思翔征求我的意见要搜一首歌。搜了一首“小鸭子”的歌,一直问我好不好听?我说幼儿园小朋友唱的歌呢!思翔回到:妈妈,你看我悟性好高嘛,刚才那个视屏,我一听里面跳舞的音乐,我就把它搜出来了呢!并且大人跳得都不整齐呢!什么?这就叫悟性高?没忍住,笑了起来!这下思翔非让我给她解释什么是悟性!平时经常在说悟性,真的叫我解释,一下还不知怎样解释了!于是问她那个视频为什么好笑?她说那么大的人跳小朋友的舞好笑。是啊,我们不同年龄段的人有不同的责任和义务:比如爸爸妈妈有赡养老人、养育好孩子的责任和义务,可是你呢?是学生,就该好好学习,天天向上,多读经典,多长智慧。智慧也是从实践中来,多做力所能及的事情!例如:你经常做饭,炒菜,不是比我厉害了吗?呵呵,思翔笑着建议我以后要多锻炼呢!我开心的接受了建议!在这样开心的氛围里,思翔又给我分享她的学习情况,除了数学,其他科都不怕,要是能把数学补上来,那就好了!那还不容易啊,马上放假了,育心的累积法用起来,每天补一点,一个假期还补不上来吗?思翔也开心的接受了我的建议!

以前总是用家长的气势来叫她补课,并且总以为那是为她好,认为这样做是没错的,是孩子叛逆啊!弄得都不开心,可如今只是换了一种方式而已,她开心的接受了!我也非常开心!

刚才百度了一下“悟性”:是指对事物的感知力,思考力,洞察力,主要指对事物的理解能力和分析能力。

其实回头想想思翔看了视屏也在思考:大人跳幼儿园小朋友的舞不适合,动作不到位,里面的舞曲是什么歌曲。当孩子在思考的同时,我们也跟着她一起思考,这样不仅能顺势引导孩子,还能增加亲子关系的和谐!随时能跟孩子同频!其实跟孩子相处,真的是件非常愉快的事情!

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