正面管教之PHP（家长帮助家长）

20190403 正面管教day1分享 网络版PHP

一、首先要自我检讨下，网络版PHP不是正确的流程，只是14步PHP中的一小部分，缺少了体验的过程。

二、就这一小部分，今天我在朋友圈发布了求助，帮我同学求助遇到的问题。

1、PHP内容

【人物】：妈妈与儿子

【年龄】：3岁

【时间】：妈妈做任何事情时

【事件概述】：孩子特别粘人，妈妈做饭时不让做大哭。

【求助】：现在的解决方案是打一顿，希望寻求别的方法。

2、其他家长提出的建议

① 让小孩在厨房里做饭玩具和妈妈一起做。

② 选择性提问：是去画画还是去看电视。

③ 安排看电视或者吃美食。

④ 安排孩子摘菜，洗菜。

⑤ 让孩子多和爸爸或其他成员多相处。

⑥ 让孩子一起掌勺

⑦ 给孩子分配一些有挑战性的任务，比如搭积木，乐高等。

3、我同学的选择。

她的结论是这些事情她都尝试过，但是都没有效果。这次愿意尝试分配乐高任务的方法。

对于她而言：我从她的回答中可看出这是一个长期积累的结果，她自己的心态和行为也需要自我觉察和修复。

对于她儿子：她的描述可以看出她儿子并不是性格孤独，而是什么都懂，参照他的错误目的表，可以看出他在寻求关注，希望得到妈妈更多的爱，是个高要求的宝宝。

综上，结合一些类似情形同学的分享，建议如下（朋友身份而非讲师身份）：

①、妈妈本身：选择心态调整，情绪管控，刻意练习，参与玩耍、提升陪伴质量、降低期望。

②、孩子：培养兴趣，尊重。

③、家庭环境：鼓励爸爸多参与，有耐心，坚持。