开给别人的药，你吃么？

前两天，我找名医调理身体

你也知道，天下名医大体有一样的特征：

面瘫、话少、费用高（CD）

而他的病人却往往：

热情、话密、胆子小（IS）

所以常常诊疗后，本就忐忑的病人不仅得不到什么安慰还多了几分惊慌

“大夫说这么多不合理啊，我是不是没救了”

“大夫什么也没说，难道是疑难杂症？我是不是好不了了”

“我说的大夫应该都听到了吧，为什么看起来没有反映呢？我要不要重说一遍？可我重说一遍，他会不会误会我不尊重他”

不知道你怎么样，反正我每次面见名医，心里都有一出好戏。

暗恨我应该看病前学DISC

那样就可以应对得更从容

仔细回忆整个诊疗过程，

名医跟我说话频次屈指可数，

总字数不足30，

连推脉枕的动作都一言不发格外利落。

可哪怕这样，我也特别安慰，

不是天性的卑微，无非是因为我看到病例本上写的“验C方加白芍、茯苓、郁金、薏苡仁、紫花地丁……”

你以为我懂药方么？不是啊，

让我松口气的是，看到验方基础上的增减，证明这个方真的是开给我的

重温红宝书，突然发现:

DISC教我们知识的方式

“说给你听、做给你看，让你做做看，看你做怎样，陪你拿结果”

难道不正是诊脉拿方的过程么？

第一阶段

我们听课、温书，

了解不同行为风格的表象，

识别不同草药的功效疑忌。

第二阶段

我们拆分、组合、对比

感受不同行为风格组合的千变万化

恰如将把握君臣佐使、相生相克

第三阶段

我们实践复盘，

在不同的实操案例中得到新的感悟。

补益药补虚扶弱，宜饭前服用;

滋阴药养血安神，宜睡前服用。

不同药方开给谁，从死记硬背到熟能生巧

第四阶段

我们结合自身，

将DISC融入我们原有优势领域，

在知识体系的重构中，升华对DISC的认识，也拓展了原有优势疆域。

枸杞虽好，湿热慎用；人参大补，气盛忌服

当我们学会DISC应用的千人千面，能够调优药方信手拈来，这个药方才真正成为了属于我们自己的那个！

DISC是个好药方，可别盲目往里装

因人施药辩证看，千变万化他真香

ps：3月28日，分享主题：DISC写作——如果文书有性格

公主号“不困来唠唠”已开，

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