焦点讲六，刘佳佳郑州，坚持原创分享第493天，2019.5.4

精髓采摘

      “可怕的两岁”，妈妈们在这个阶段需要花更多的时间在孩子身上。首先，这个分离阶段很特殊，孩子有很多需求，要表达自主性，如果在此之前妈妈给予了充分的满足，孩子则只说“不”；如果没有给予充分满足，也会出现很多其他状况。其次，情况再好的孩子也需要妈妈更多的关注。另外，如果妈妈感觉和孩子相处出现了问题，说明时间需要重新分配。

      我们常喜欢为孩子做我们“认为”最好的事情上，而实际上，一个稳定平和的妈妈只要做到陪在孩子身边，观察孩子需要什么，然后满足他，就是孩子安全感的最好来源。

      三岁前孩子的情绪问题一定源自他和父母的关系。

      孩子遇到挫败，只安慰说没关系是不恰当的，因为有时候安慰会减轻孩子的挫折感，而当挫折感不是来自于道德上的对错时，就应该让孩子学会面对和接受生命里的不如意，比如别人不喜欢他或他做的不如别人好。

        父母千万不要指望让孩子回避竞争，也不要教导孩子不要去和别人竞争，最重要的是，我们和孩子都要用正确的态度面对竞争。如果父母在自己面对挫败和竞争时，示范好的处理方式，就是对孩子最好的教导。