最美的遇见丨期待

      星期三，再次与青椒相见的日子，首先聆听的是窦老师的分享。虽然她是唯一一个没有与大家面对面交流的老师，但是从她的分享中能够感受她的真诚。作为新入职的年轻老师，最需要的就是像窦老师这样的指导，在她的分享中提到了为其他做课老师指导的细节，非常细致，而且非常实用。很羡慕这位能够聆听到窦老师经验的年轻教师。在成长的道路上，身边有这样的优秀教师，在你前进的道路上助力，是一件非常幸福的事情。互加给了我们这些没有这样条件的老师，一个能够接受优秀教师指导的机会，期待在分科之后，英语组的优秀老师也能给我们如此的帮助。因为年轻老师缺少的就是经验和努力的方向，他们关注的更多在课程本身。对学生的关注和对知识的深入研究都缺少经验， 比如窦老师说的，对于知识学生表现的递进与层次。是我们年轻教师在短时间内自己领悟不到的点。虽然我们是乡村教师，也许一辈子也不会成为名师，但也希望能够尽自己的力量，成为良师，在能力范围内做好教师的本分，把自己的课上好，社会在进步，我们也不能放弃，现在网络如此发达，有互加相助，真的很期待能够得到名师指导。我觉得我们乡村的年轻教师想要进步，缺少的是对未来发展的期望，名师的指导，打磨锻炼的机会，良好的教学资源等。

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第二个分享的是王老师，在她的分享中最多的感受就是感动。感受到了互加为乡村孩子所做出的努力和贡献。王老师课程在条件如此如此差的小学中，给学生带来这许多的欢乐，看到孩子们用一只黑色的笔就能画出如此有创意的画。佩服孩子们想象力的同时，也感受到了互加的魔力。

下周会有数学老师的分享，知道她还会给我们带来怎样的惊喜呢？期待中。

以下是青椒计划在第二学期启动分科硏修的情况。

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(与全国优秀教师一起参与学科深度硏究，为青椒计划定制专业硏修课程，让每一位新教师与名师零距离接触，并得到有效的指导与提升。)这里我们看到了互加分科课程的计划和目的。期待在之后的三个月中，能够聆听到优秀教师的分享与指导。我们是教育的实践者。实践过程中遇到的一些棘手难题，并不是专家教授所讲述的大问题，恰恰是实际操作中的芝麻小事。而这些芝麻小事，却不是一般智慧所能解决的问题。期待在以后的时间里能够让自己学会教学中解决实际问题的切实办法。