搭建知识系统（六）：学习力思维

6.1 学习力标准

今天开启第五个思维模型也就是学习力思维，学习力标准是成为学习最快，最会学习的那个人。

真正有学习力的人在任何一个新的领域都会成为头部效应的那个人。

凯文·凯利在《失控》里就提到跨领域跨技能学习的视角。我们要跨领域跨技能的学习，让我们有无可替代的资本，因为我们不知道未来颠覆我们行业认知的是什么东西，来自于哪里。

《幸福的方法》的作者泰勒·本-沙哈尔出来讲课，他就说到日本和美国很多酒店已经没有服务员，代替他们的是机器人，很多领域被人工智能所颠覆；美国很多金融顾问转型，他们去学习情感智能，学习人工智能不会的东西；我们是不是需要思考下未来有哪些技能能让我们有无可替代的资本呢？

6.2 学习信念

很多人会觉得我没有时间来学习，整天工作、生活已经忙的不可开交，哪有时间学习。事实确实如此吗？实际并不然，我们有很多时间，只是我们把时间用错了地方而已。

普金，国家的元首，应该说是相当忙的一个人了吧，却有着23个爱好和技能，每天游泳2小时，会摔跤、柔道、跆拳道，而且都取得非常高的段位；还会滑雪、开飞机、赛车。

大前研一，在刚进入咨询领域的时候，咨询费是老咨询师的十倍。

当下颠覆我们成长认知的是：我们经常会认为，让我们更加厉害的是时间沉淀，时间的长短决定了我们在这个领域上技能的大小，其实并不是；而是我们的学习力和思考力决定的。

可扩展阅读的书籍：

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凯文·凯利：《失控》、泰勒·本-沙哈尔：《幸福的方法》、蓝小雨：《我把一切告诉你》

欢迎各位有兴趣的伙伴来提建议补充。