我的新起点

我的新起点            通榆061张艳红2019年的7月，我有幸成为互加计划网师学院暑期课程暨第二季兴成长计划名师成长提升班中的一员，并加入青椒计划。虽然参与学习的时间不是很长，但是我已经深深地喜欢上了这种学习方式，每周按时听课、打卡。与此同时，我更是被授课导师们那种敬业的精神、研究的热情所感染，从而推动自己更加用心地学习，争取让自己的暑假生活因此而变得更加充实愉快，争取让有待完善的自己能够进一步实现成长。身处于信息技术突飞猛进的时代，对于一线教师队伍中的我们来说必须努力适应新的学习方式，不仅要快速行动而且要有实效，积极主动地探索才是我们应当具备的最佳学习态度。为了使自己能够快速融入到兴成长计划中来，为了使自己能够在原有基础上取得更大的突破，特制定了自己的成长规划，内容如下：一、自我认识    我是一名参加工作二十余年的小学语文教师，经过自己的刻苦钻研和反复实践，在语文教学的领域积累了较为丰富的经验、形成了较有特色的风格。但是，对于网络资源的运用不是很得心应手，在这方面急需为自己充电。二、预期目标利用教师兴成长计划研修平台，在相关专家的引领下，通过网上学习、问题研讨、自我探究等形式，争取达到以下目标：1.通过对专家教学内容的解读，开阔自己的视野、转变自己的观念、深化自己的思维。1.通过对专家教学内容的解读，开阔自己的视野、转变自己的观念、深化自己的思维。2.借助兴成长计划这个平台，与培训的伙伴们共同探讨、交流、分享，明确自身差异、增强学习意识、提升学习能力。3.能够灵活运用信息技术，能够有效借助网络平台，实现自己的多元化成长。三、具体措施1.用心聆听不仅仅是这次培训，其实每一次培训的主办单位都会请来一些教育界的大咖为我们授课，这些专家所处的高度、看问题的深度都是独一无二的，所以我们要用心聆听她们的教导。这次我是名师成长提升班中的学员，每个星期二晚上的六点半我都会如约拿起手机，进入自己的班级准备听直播课。听了王菲老师主讲的“多元化的教师成长”一课，引起了我关于“教育自信”的深刻思考；听了窦继红老师主讲的“如何借助网络平台开展教研”一课，使我对“资源共享”的认识发生了很大转变；听了胡新颖老师主讲的“创新区域教研，实现抱团成长”一课，让我知道了教师自身要想实现真正的成长就要多读书勤动笔。短短几天的培训学习，我就有了这么多的收获，在以后听直播课时，在以后参与其他培训时，我想我都会更加的用心，并在认真听课的同时做好笔记，把导师们的经验记录下来，以便自己在日后的工作中学以致用。2.巧用网络在互联网时代，我们应有效借助网络这个平台，像胡新颖老师说的那样积极开展网络教研，我们可以上网搜索自己需要的资源，我们也可以在网上实现与专家、同伴的互动，我们还可以在网络上在互联网时代，我们应有效借助网络这个平台，像胡新颖老师说的那样积极开展网络教研，我们可以上网搜索自己需要的资源，我们也可以在网上实现与专家、同伴的互动，我们还可以在网络上展示自己的教学视频。总而言之，就是充分借助网络研修的资源丰富、反复观看等优势开展教研活动，从而快速提高自己的教学水平和信息技术运用能力。3.取长补短无论是何时何地，只要有机会我们就应该向授课的导师们学习，学习他们的勤于钻研，学习他们的先进理念，学习他们的锐意进取。其次，我们也要向其他同伴学习，就比如说这次的培训我加入我们这个名师成长提升班的时间还不是很长，但是那一次次的优秀打卡真是能够给我耳目一新的感觉，读来是一种享受，值得借鉴和推广。    本次学习，好比炎炎夏日中的一股清凉，令我神清气爽。我定会以这次培训为契机，紧跟互加兴成长计划的脚步，在日后的学习和工作中，争取让自己的成长显而易见，收获一份沉甸甸的喜悦！