2019兴成长计划—学创新技能

    2019年暑假，这是我第一次接触这样大型的教育信息化技能培训，全国各地的老师汇聚在一起，学习着新时代独有的新技能。在这个盛夏7月的学习中，我觉得最能让我铭记的就是查尔斯王子——何其钢老师的课程  《微信小程序的创新应用》。

    在上课之初我不以为然，我并不觉得微信小程序能在教学中有多大的用处，还是个新兴的工具，我可以用它购物、点餐等等做很多事情，但是我唯独忽略了它们在教育教学中一样会有大用处。首先，这个关于诵读的小程序，让我很惊喜，因为在课堂的教学中有它们简直是太棒了，我可以给孩子们在课前播放让他们自己去跟读，体会文章的感情，甚至在课后可以让他们把自己朗读的文章、古诗词进行上传分享给大家，让孩子们可以自己试着去摸索掌握朗读技巧，提高他们的学习能力。

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  第二，王子老师还介绍了一款在信息化的时代老师们校领导们最需要的小程序——天元督导，这款小程序是王子老师团队设计制作的，无论在学校教师的教研活动中还是在校领导的督导检查中，都能够让大家更直观的去发现优缺点，更加清晰明了教学中的问题，有助于教师们及时改正。这一程序让老师可以在今后的教育教学工作中自查自改，完善自身素养。

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    我最喜欢的是这两个小程序，票圈长视频和奖状制作。作为一名年轻的新新教师，我喜欢记录孩子们在校每一件有意思的事情，无论是参加比赛、活动还是一起劳动的场景，我都想记录下来让他们的父母也看一看自己的宝贝有多棒！所以票圈长视频解决了我的苦恼—朋友圈不能分享过长的视频，我可以把照片、短视频加以文字制作成长视频分享给大家看，记录孩子们的成长历程，我希望无论是家长还是老师都能了解孩子们的成长过程，理解他们的小想法。最后王子老师的小彩蛋，奖状制作让我可以给孩子们颁发电子奖状，发给在外地的家长们，让他们知道自己孩子身上的闪光点，鼓励孩子们更加努力向上。

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    很感谢这次兴成长计划，感谢各位主讲老师，让我学习到了更多的知识，认识到了更多优秀的前辈们。做教育是认真的，做教师是用心的，我们新教师要紧跟新时代的脚步，学习新知识新技能，让静态的课堂动态化，让死板的文字形象化。技术、思维、创新、时代这四个词语是我们代代人所追求的真知，我们要不断学习进步，探索未知、挑战未知!