中原名师工作室小语联盟第八次活动(新乡行)

新乡市新区小学    许玉华

《爱上阅读》

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一、导入:你心中的阅读是什么?

你喜欢阅读的书是什么?

(《巴黎圣母院》《二十四史》……)

这节课,许老师带领大家“爱上阅读”。(板书课题)

二、学习绘本

1.作业机

出示图片,观察,说说自己看到了什么?猜猜这是什么?

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这是一台作业机。

许老师不仅给大家带来了一台作业机,还带了一首诗歌。

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读读这首诗歌,你感受到了什么?

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这样一台会出错的作业机我们还是不要为好,作业还是要靠自己来完成。

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这首诗歌读起来带给你什么感受?

过渡:老师今天还给同学们六首诗歌,请拿出作业纸,自己读一读。

2.学习六首诗歌

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生:我喜欢《忘了点什么》

师:来,到前面来读一读。

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这些小诗除了充满童真之外,还有什么特点?

充满想象。

简介这两本书获奖经历

《阁楼上的光》和《向上跌了一跤》这两本书都连续数月占据着畅销书榜,而且《阁楼上的光》以182周位居《纽约时报》排行榜的成绩打破了之前的纪录。

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3.阅读绘本《谁要一只便宜的犀牛》

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读几幅图,感受文字。

4.读《一只会开枪的狮子》

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鸡皮疙瘩,狮子起的应该是狮皮疙瘩,我们人起的应该是——人皮疙瘩

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这段话中重复出现的内容是——又过了没多久

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请一个同学读,请同学们一起读“”

这两本绘本和刚才的诗歌带给你什么感受?

睿智、轻松、快乐。

5.学习《失落的一角》

看图片,这是什么?

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学习《失落的一角》

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逐页出现,学生观察画面,读文字。

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……

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这本书带给你什么感受?

生:做自己才最快乐,自己要做自己。

生:任何事情都有两面性。

师:让我们看看其他人对这本书的评价。

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这本书的作者是——谢尔·希尔弗斯坦

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6.读《爱心树》

注意自己听到什么,想到什么?

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……

中间穿插和学生共读

总结板书:深情与感动

7.简介作者作品特点:谢尔·希尔弗斯坦

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朋友对谢尔的评价

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想不想看看这位作者长什么样?

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这是他对自己画的漫画。

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他不仅是一位作家,还是一位作曲家。

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三、总结:

这节课我们学习了七本绘本。

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让我们一起读读谢尔·希尔弗斯坦送给我们的话。

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板书设计。

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