【11月6日】《神奇糖果店》

《神奇糖果店》是宫西达也大师名作绘本系列之一。

糖果店里卖着各种神奇的糖果，有黄的、绿的、红的、白的，糖含在嘴里就能变成大力士、发出狮子一样的吼声、还能隐身！可是，只要糖没了，就又恢复到原来的样子。小猪买了神奇糖果，先变成大灰狼吓唬大家，可却误打误撞地来到大灰狼镇上！眼看危险逼近，小猪急中生智，把狗獾叔叔送他的白色糖果放进嘴里……内容轻松有趣、图文并茂，翻页时会有一些意想不到的转折跌宕起伏，是一本适合亲子阅读的很好绘本。

有一天，小猪在森林里，

噔噔噔地走着、走着，

看见了一家神奇糖果店。

“狗獾叔叔，

神奇糖果是什么样的糖果啊？”

“这里的糖果，

含在嘴里就会发生神奇的事情。

来，这颗黄色的糖果，你试试看。”

“真.......真的吗？”

“嗯，好甜啊。”

可是，什么神奇的事儿也没发生。

小猪一边含着糖果，一边说：

“叔叔，这哪是神奇糖果啊！”

狗獾叔叔微笑着说：

“这块岩石，你来举举看。”

“不......不可能，这么大的岩石......”小猪一边说，一边去搬。

结果，小猪轻松地举了起来。

“哇!真......真厉害啊！

真的是神奇糖果啊。”

“没骗你吧？是很神奇吧？

这一颗是大力士糖果啊。”

狗獾叔叔睿智淡然的表情，与之鲜明对比的小猪震惊的眼神，让看着图画的小朋友眼前一亮：哇哇～～

（獾，读音huan，想我之前得查查才确定读音，孩子现在就认识了。）

可是，小猪吃完糖果，再去搬岩石——

“哎哎哎......”

小猪脸都憋红了，岩石却纹丝不动。

“糖果一吃完，功效就没了。

小猪，接下来这颗蓝糖果，可真是不得了啊！”

说着，狗獾叔叔把糖果放进小猪嘴里。

可是小猪含了糖果，什么事也没发生。

狗獾叔叔就说：

“小猪，你大声喊喊看。”

就在小猪打算大声哼哼时……

“含了这颗糖果，

就能发出狮子的吼声。”

“嗷，嗷嗷——真厉害！”

小猪很吃惊。

不过，小猪吃光了糖果之后，

“哼，哼，哼——”

发出的仍然是以前的哼哼声。

“小猪，接下来这颗绿糖果，可真是厉害啊！”说着，狗獾叔叔把糖果放进小猪嘴里。结果——

（蓝糖果是狮子吼，那绿糖果有什么功效呢，孩子已经好奇心十足）

小猪竟然一点儿一点儿地消失了。

“原来吃了它，能隐身啊。

真厉害！真厉害！”小猪高兴坏了。

不过，一吃光糖果，小猪又变了回来。

“小猪，下一颗糖果才真叫厉害呢。”

狗獾叔叔把一颗红糖果放进小猪嘴里。

（这个隐身效果得是多少人儿时梦想啊）

这一次，小猪竟......竟然变成了大灰狼。

“怎么样，这颗糖果厉害吧？”

“真厉害啊！叔叔，请给我三颗红糖果，一颗绿糖果。”狗獾叔叔把糖果放进瓶子里。

“这颗糖果白送你了，你遇到了困难，

一含着它，就会发生让人吃惊的事情。”

说着，狗獾叔叔把白糖果也放了进去。

“狗獾叔叔，谢谢您。”

小猪道了谢，笑眯眯地走了。

“好嘞，来一场恶作剧吧。”

小猪把三颗红糖果一下子塞进嘴里。

小猪变成了大灰狼，

跑去吓唬大家。

“嘿嘿嘿......我是大灰狼！”

"嘿嘿嘿......我要吃了你们！”

“吓死人了！大灰狼来了！”

“救命啊！”

大家边喊边逃。

“嘿嘿嘿......他们没有认出我，

以为我真是大灰狼。”

就在这时——

“不行，不行，太差劲儿了！

像你这样，别说兔子，

连老鼠都抓不住！”

一只真的大灰狼从树后跳了出来。

小猪不由自主地说道：“那......那该怎么做啊？”

“跟我来，我教你。”大灰狼根本没有察觉，这只狼是小猪变的。

“请......请多多关照。”小猪嘴上这样说着，身体却吓得发抖，想赶快逃跑，而他随后被带到的地方，竟然是——

（前面的各种转折，好奇与惊喜，只能说是小场面，因为——）

大灰狼镇！到处都是大灰狼。

“好像有小猪的气味！”

“是吃起来很香的那种气味。”

“是从这儿发出来的，从这儿......”

大灰狼们不断地向小猪围拢过来。就在这时——

（可以负责任地说，我当时也震惊了……一般来说，故事中的大灰狼都是一只，偶尔也就是一只灰色再加一只红色，谁曾想有大灰狼镇……其实细想，狼本来就是群居动物啊！）

哎呀呀，小猪的尾巴变了回来。

“喂，这家伙好奇怪啊！”

“这家伙有一股小猪的气味。”

“真可疑.......”

不只是尾巴，小猪的手、脚和身体都变回来了。

“不好！”

小猪急忙把绿色糖果塞进嘴里。于是——

小猪的身体变得透明，

大灰狼看不见他了，

“嘿嘿嘿，趁这功夫赶快逃吧。”

可是———

因为气味，小猪被发现了。

接着，嘴里的糖果化光以后，

小猪变回原来的样子。

“嘿嘿嘿，抓住他了。”

小猪心想：“这下完了！”

他想起狗獾叔叔说的话：

含上白色糖果，就会发生让人吃惊的事情，于是他把白糖果放进嘴里。

结果——

（小猪因为气味漏出马脚，其实我们以前思考更多的问题是人可以隐身，衣服无法隐身，吃了隐身糖果，是不是就出现一套会行走的衣服怪，哈哈）

呜哇————————！

小猪的身体竟然蹭蹭蹭地变大了！

“救命啊！”

大灰狼们大喊着，

从小猪的胯下逃走了。

小猪放下心来，说道：

“这糖果真的很神奇，很厉害.....

.不过，还是普通的糖果好啊。”

说完，就嘿嘿嘿地笑了起来。

故事到这里就是尾页，也就是结束。

但孩子问，小猪怎么不把大灰狼都踩扁、踩死？

我当时有点含糊其辞，感觉就是故事中的两边，故事演完，差不多个意思就得了，也不用非要踩死赶尽杀绝。

但后面我细想，孩子在慢慢成长中，已经形成了自己的是非观、价值观，蚊子蟑螂是害虫，看到就要打死，这是我们教给孩子的，并多次亲身示范；看到陌生人的话不能吃他们的东西，不能听他们的话跟着走；有坏人要立刻喊爸爸妈妈或者其他大人来打跑……

所以，对于大灰狼，小猪没变大前，应该要赶快逃跑；而当小猪拥有足矣逆转的力量后，孩子觉得小猪应该惩罚甚至踩死大灰狼。这确确实实就是我们么教给孩子的是非观，所以孩子是正确的。

至于我们觉得好像也没必要那么绝情，是因为我看了很多很多各种狼的故事，故事中的弱势一方各种斗智斗勇，大灰狼各种吃不到羊、各种“下次我会回来的”，反而让我们觉得这个反派可怜甚至有点励志。这个事物更复杂更多层的关系，等到孩子形成正确的基础的价值观，我们再慢慢把事情多维度给孩子分析分析，不迟。

而怎么分析，例如蚊子虽然可恶吸人血，但你想想她不吸血就活不下去，雄蚊子还可以喝草汁，雌蚊子为了宝宝就得吸血，所以你母爱泛滥时，甚至觉得蚊子你来吧，我牺牲点没事。此时不同意见会说，这是教坏小孩，是非不分。但其实，你刚才还有点同情蚊子，后面很困睡得好好的，蚊子在耳边嗡嗡嗡嗡时，你会毫不犹豫一个大巴掌拍过去的。

所以，就像市场中无形的手在调控供需价格一样，生活中，也有一双无形的睿智的眼睛，看着我们如何本性生活着。当然，性情太超脱，还是会被生活教做人的。

作者是很会讲故事的，故事各种跌宕起伏、引人入胜，而且很会圆故事，糖果前面明明白白交代，含完就没有功效了，时间支撑不到我们过多遐想。

所以不必要太操心。老子当年就说过：无为而作就行了。

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