伊川要发展,我能做什么?

  “伊川要发展,我能做什么?”,有了这个精神思想意识之后,更重要的就是落实到实际行动上去。我没有很大的能力和力量,但可以做好本职之事,一方面,我是党员,要不怕苦、不怕累,起到教育工作的带头作用;另一方面,我是教师,要恪守职责、教书育人,做到依法科学的教育学生。学生是祖国的花朵,也是伊川发展的后备力量,伊川要长期发展,首要任务就是孩子们的思想意识、道德品质的培养。就上诉那些给伊川带来巨大伤害的人和事来说,最关键性问题就是“人品”、“人思”、“人事”问题,所以我不但要教会学生基本知识性学问,更要教会他们做人做事,向学生传授“做人、做事、做学问、做事业”四部曲的行为准则和规范。在具体的教育教学过程中,我要以身示范,培养学生的明辨是非能力,带领学生养成良好的学习和生活习惯;不断的向孩子们灌输正能量,结合新教育实验,带领学生继承和发扬中华民族的优良传统文化。要让学生从小懂得“莫以恶小而为之,莫以善小而不为”的道理,懂得知恩,感恩,报恩,长大以后能够学有所为的回归故里,为伊川的长期可持续发展尽一份责任和担当。

      我相信,通过这次深刻的谈论,伊川定能实现反思问题、明确方向,凝聚人心、推动发展的工作目标。“人心思变,人心思进”,通过每一位生活、工作在伊川的人,热爱伊川的人的共同努力下,定能用实际行动创造出的特色的“伊川精神”,丰富多彩的“伊川文化”,高质量的出彩“伊川画卷”。

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