三八二十四的故事317/365

【爱国】1 组

【优秀家长打卡38次2022年11月14日】

1、【闻思】：读《弟子规》、《大学》、《父母规》、《祈愿文》。

2、【正行】：找优点

（1）父母优点：点评视频，鼓励优点，提出建解。

（2）爱人优点：整理好房间的卫生。

（3）孩子的优点：儿子意识到食物的珍贵，把鱼骨吃得干净。

女儿为我们准备早餐。

（4）身边优点：积极的准备好上课的课件。

随记：女儿学习乘法，知道了乘法的规律，但是老是记不住三八二十四，这个算式她背错了，后面就会背错。因为她知道每个算式是依次递增八的，所以必须解决问题。

        于是我就想到了以前我的妈妈给我讲的一个故事。把大致的内容讲给女儿听了以后，女儿就把自己的想法融合在这个故事里。

        虽然这个故事女儿用了四分多钟把它讲完，但是逻辑关系基本正确，最最重要的是她终于记住了三八二十四。

感悟：没有学不好的学生，只有不会学习的学生！

反思：在帮助孩子的时候，最好用孩子们喜欢的方式来进行解决。其实在最开始的时候我也一直强调女儿反复的去读、记三八二十四，但是过了一天她也记不住；我又让她去找他们之间的关系，她找到了，知道他们之间的结果是每一个递进八！但是这样的速度太慢，离老师的要求看到3*8=24；她不能立刻回答出来。其他八的乘法她都能记住，唯一这一个算式就是感觉过不去的坎。

      最后我想起以前妈妈教我的方法讲故事，结果非常棒，女儿一下子就记住了！这让我明白了，学习要因材施教，因人而异。虽然学习是女儿自己的事情，但是作为女儿人生中第一位教师，还是要好好的引导她去想办法记住应该知道的知识，为以后的生活带来便利！

【打卡始于2022.10.08日，持继打卡38次】