本次课程和作业的感悟：
学习已经接近尾声，落下了好多作业，同时也感觉到要学好绘画心理学不是一件容易的事情，它包括很多方面，不仅仅要学会分析一幅画，也要学会和画者勾通，然后把一些很好的建议给对方。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。补作业ING!
画者基本信息
（包括性别、年龄、职业、家庭情况、其他背景信息，及画者困惑等）:
女性，14岁，初三学生，重组建的家庭，有一个继母，继哥
整体印象
1、印象关键词
可爱的小女孩 有趣 创意
2、绘画时间
不知道
3、绘画顺序
不知道
4、涂抹和擦拭
眼睛 狗狗 窗帘有涂抹，代表焦虑 有情绪
一、总：全局着眼
1、画面大小：
大于4/5，画者比较强调自我的存在感。
关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信
2、画面位置：
画面比较居中，画者情感丰富，比较注重现实，缺少安全感，比较强调自我的空间。
关键点：上中下、左右、四个角
3、线条特点：
线条有直线 曲线 小短线，圆弧线，其中以直线、颤抖线为主，可能画者性格比较倔强，内心紧张不安。圆弧先也可以看出画者是比较活泼可爱的，比较随和。
关键点：长短、轻重、曲直、断续
4、色彩分析：
没有，就不分析
二、分:内容分析
房子——
整体：房子居中，楼阁房，画者比较想要一个属于自己的空间，同时也是缺乏安全的的，想要被保护。
类型：楼房，画者智商还是蛮高的。
屋顶：屋顶和下面的墙壁没有对接，属于大屋顶，想法会比较多，可能画者比较爱幻想。同时也可以看出画者想象力非常丰富，有艺术天分。
墙壁：没有地基线，代表了家庭结构的不稳固。右边有涂抹的现象。表明画者对未来的家庭生活有焦虑。楼上右边的墙壁线条比较飘，画者对这个家庭的未来还是有焦虑的。
门：门上面的告示牌，可能画者对与人交往还是比较有戒备心的，或者，可能会有选择性的和自己喜欢的人交往。
窗：画面上有两个窗户，下面的窗户有栏杆有床栏，画者是有防御心理的，同时也会掩饰自己。可能画者也是比较注意形象的。
烟囱：没有烟囱，可能没有找到情绪的宣泄。
台阶、走道、栅栏等：有台阶，很难走进画者的内心，这也说明父母与孩子的沟通需要超强的耐心，才能走进孩子的内心。
人物——
整体：人物居中，比较小，画者比较缺乏安全感。不自信。
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：
人物画的是正面，代表画者愿意别人来了解自己，愿意敞开。
头部：头大，画者比较聪明，智商高。
头发：头发浓密，目前有很多的压力和烦恼。
面部：下巴方圆，比较固执
眉毛：眉毛画得很浓重，有小脾气
眼睛：很大，卡通漫画眼睛 不过也是可以看出画者比较可爱。有点或者自己的世界里，可能是幻想的世界，不切实际的感觉。
鼻子：没有，可能是没有主见。
嘴巴：一字型，说明她内心有很多的情绪、想法压抑在心里，不愿意表达。
耳朵：没有，可能是不善于听从别人的意见。
脖子：比较长，对自己要求比较高
肩膀：涂黑，很窄，可能是对目前收承担的压力有焦虑。
躯干：偏长方形，比较固执倔强
手臂（胳膊）：手臂张开，可能画者是愿意与人交流的，有一种无力感。可能与人交往当中存在一些障碍或者焦虑。
手：没有，不想掌握什么事情。
腿：比较短，缺少行动力
脚和鞋:不明显，物质应该是得到满足的。
衣服（扣子、口袋）：没有
其他（包包、书等）：没有
树——
整体：画面上左边出现了两颗树，后面的树被前面的树叶挡住了，右边也出现了一颗树，画者即受母性影响也受父性影响，树上有果实，可能画者在学业上是有一定收获的，也是有目标和追求的。
类型：果树，有追求有目标。
树冠：左侧树型状是扁圆形，也说明她的内心是有一定的压力。右侧是方形，这也说明固执和倔强。树冠都是封闭型的，画者与人交往是有防御的。
树枝：右侧的树枝有尖叉，说明画者会压抑自己的情绪。
树叶：没有
果实：左侧树有两个果实，可能画者已经获得了两个果实。右边的可能是画者的目标。
树干：树干比较直，画者是比较倔强的，右边的树木比较粗壮，可能来自于父亲的滋养会比较多。
树皮：没有
树根：没有
树的附属物：右侧书上有一个小鸟窝，可能是对父亲比较依赖，也想要自由。
附属物——
画的左边有鱼池，可能画者觉得被限制的感觉，右边有座椅，也是画者的一种期待，希望一家人可以很温馨的坐下来喝茶聊天，圈起来的小狗也可能是被约束的感觉，同时也代表小孩的性格比较温顺。花朵，代表画者想要得到关注，可能也会比较害羞。
楼上的康乃馨可能代表对母亲的一种思念，和忧思吧。
有尖角的太阳，可能是想要的得到父亲的温暖，但同时也能感觉到与父亲之间可能有一定的矛盾，或者是小脾气。
云朵代表画者被压抑的情绪。
三、总:统合整理
关于性格：画者性格活泼可爱、爱美，比较敏感，柔和温顺，有小脾气
关于心理和情绪状态：画者比较缺乏安全感，缺少自信。防御心很强，会掩饰自己，不想让别人太看清自己，同时也是想要与外界交流，但是可能会有选择性，画者内心充满矛盾，比较爱幻想，喜欢给自己划出一个空中楼阁，活在自己想象的世界里
关于人际关系和家庭：画者是生活在重组的家庭，多父亲比较依赖，对人防御心很重，想与人交往，但是，内心矛盾，与人交往存在障碍。
关于画者需求：想要逃离现状，不想被约束。
优劣势：
优劣势：1，画者性格随和 ，温顺 有耐心
2，画者想象力丰富，比较有艺术天分。
3，画者自我要求比较高。
一个缺点：画者缺乏自信。
给画者的建议：画者内心充满矛盾，希望画者能够多包容自己，这样才能走出去。