【透过我的眼睛看见孩子们的好】
下午召开名优骨干教师座谈会，区优青张丹丹老师说，自己从来没有见过一位校级领导，像我这样，每天早晨站在学校大门口……
张文佳说，学校对学生很好……
孩子有多好？希望能透过我的眼睛以及借助我的讲述，帮大家看见，或者说看见更多。
其一：哭着道歉的小小值勤员。
本周是四年级4班担当值勤。昨天是第一天，早晨，四人仅有三人到岗。另有一人，迟迟未到。
左等也不来，右等也不来。便请同在这个班的闵钰灵代为值勤。
7：40后，有一男孩，在妈妈陪伴下，哭哭啼啼从测温棚进来。当下心生疑窦—这孩子是怎么了呢？
正想着要主动问问情况，只见孩子走到我身边，站定：“华校长，对不起！华校长，对不起……”
孩子妈妈在一旁补充：“华校长，今天早晨是他值勤，结果不小心忘记啦！快到学校门口想了起来。说一定要向华校长道歉！”
……
原来如此！
再看看孩子，眼圈通红，眼泪直流。当下心生不忍：“原来那个一直未到岗的人，就是你啊！不过，你已经知道错误，并能主动道歉，相信同学们都愿意接受你的道歉，并且愿意再给你为同学们值勤的机会的！”
“嗯，嗯，我下次一定再替其他同学值勤！”
这是个无心之间影响了早晨门口值勤的小小值勤员。未能准确记住值勤时间，不值得提倡，但是，随后能为此及时承认错误并想法补救，又需要表扬以及再给其信任和机会。
这样的孩子，有没有让人动容的地方？当然有。
其二：分享生日喜悦的小男孩。
因为早晨7：20，测温棚便已打开，孩子们陆续入校，所以，一般过了早晨7：45，还未入校的孩子便所剩无几。
这些孩子因为担心迟到，所以十之八九会小跑着、匆匆进校。又因为匆匆，所以，师生间的问好也就显得草率，甚至被跳过。
可是，就在今天早晨，有一个小男孩，不仅没有忽略早晨师生之间美好的问候，还主动跟我分享了他生日的喜悦。
这个小男孩，跑到我面前，开心地告诉我：“华校长，早上好！今天是我生日！”
话未全部说完，便又匆匆从我面前离开……
回过神来，冲着孩子离去的背影，大声送上老师的生日祝福：“宝贝，祝你生日快乐！”
这句“今天是我生日！”以及孩子的主动分享陪了我一整天。到了晚上，坐在沙发上，回顾今天一天的校园生活时，最先浮过眼前的正是早晨发生在学校门口的这一幕。
其三：被误会，错时再解释的女孩。
金小仙林湖的孩子都知道，早晨不能拖着拉杆书包进入校园，因为那就相当于是在直接告诉老师自己很偷懒，没有在前一天晚上对照课程表整理好书包。因为自己的事情，自己没有做好，所以要被批评！
金小仙林湖的孩子还知道，早晨进了学校，无班主任老师开具的出门条，一概不得私自离校。特别是再出去拿东西，或者到门卫处领取家人补送来的学习物品，更是因为自己没能整理好自己的物品，于无形中给爸爸妈妈、爷爷奶奶等增添了麻烦而会被严肃批评。
所以，凡有孩子到校后，在7：50前想要出校门，都自知理亏，而小心翼翼。
今天早晨，也有两个小女孩，于7：50前结伴来到学校门口，欲绕过我，走进门卫室里去……
当下，便拦住两个孩子：“自己的学习用品，应该自己早晨一起带来学校！而不是，再麻烦家里其他人再专程送到学校来！”
两个小女孩，听我提醒，未做任何反驳。
领到物品，回去班级教室。离开门口时，经过我身边，停下来，告诉我：“华校长，我们不是拿自己的物品，而是拿班级买的纸。”
……
这是两个被误会的女孩，但是，她们并没有在我下判断之后，立刻反驳，而是拿到物品，再行沟通与反馈。这种冷静，这种理性，真正了不起，值得我们所有老师，所有家长，乃至所有成人都来学习和补课。
其四：反复查看分类垃圾桶的小女孩。
仍是今天早晨，于7：50结束学校门口值勤，开始例行的49个班级的早读巡视。
走到D楼一楼二年级1班西侧，准备由此上D楼二楼，继续巡视。却在此处，看到感慨良多的一幕。
只见一个小女孩拿着一个喝完的空酸奶瓶，来到分类垃圾桶前。一会儿看看“可回收”垃圾桶，一会儿又看看“不可回收”垃圾桶。
就这样，站在“可回收”和“不可回收”两个垃圾桶前，反复打量和观察，做着如何投放的慎重考虑和选择……
最终，孩子把这个空酸奶瓶投进了“可回收”垃圾桶，做出了符合垃圾分类要求的投放。
就这件事情而言，姑且不看投放结果是否正确，仅看孩子为能准确投放而在两个垃圾桶前反复观察和比较，为做出正确选择而表现出来的慎重和审慎，就足以让我们感到欣慰！是不是？
如果仅看到值勤迟到，那么这个小小值勤员错误无限大，优点看不到，我们就会与其积极承认错误的勇于担当擦肩而过。
如果仅看入校时间，那么我们只会对小男孩迟于统一时间入校而深恶痛绝，便不会感受到学生之于我们的愿意亲近和乐于分享。
如果没有解释，那么我们就会错怪两个女孩，但恰恰这两个女孩懂得退一步海阔天空，所以，有了误会解除，有了需要肯定。
如果只看结果，那么我们就会错失小女孩观察、选择等一系列动作组成的完整过程中可见的教养以及由此带来的美好。
……
因此，幸亏早晨我在门口，在校园里，所以，能及时看见孩子们的好，进而，大家也能透过我的眼睛看见孩子们的好……