教学21年的我，是从2012年开始才正式在小学任教的，如今已9年有余，在众多家长中总有那么几位是你难以忘记的，或因为感动，或因为误解，有些成了朋友，有些成了姐妹，有些成了陌路，接下来，我要用一定篇幅记录:我和家长的故事。
家长一:先误会后朋友
她是闫ly的妈妈，暂且称她为闫妈妈吧。
她高高的个头，戴个眼镜，不爱打扮，无论如何从外表也看不出她的与众不同来。可她就是一个极具个性的家长，她的个性还很奇葩，就是仗着自己与监察院某领导熟识，借领导名义给校长打电话，告老师和告班主任的状。
这是早在半年前，我就听说了，但没见过这个家长，她是我邻班的学生家长。那时她孩子读三年级。
升入四年级时，我们学校有三年级时的两个班分成了三个班，她女儿分在了我班里。
开学第一天，就发生了故事，她头一天到班给女儿抢了个座位，还把书包放进了桌子里。她以为第二天开学时，即使来晚了也能做个好座位。
不知是何原因，她把书包放到了四一班，而她女儿本该在四二班。她发现后，赶紧带孩子到四二班来，可是差不多的座位被早到的人抢了去，没办法，闫同学坐在靠墙边的第二排。
她可能不满意，就把女儿喊了出来。坐在了四一班她之前抢到的座位上，可是你本不是那班学生去那班也不合适。人家班主任也不乐意啊。
她就想办法调班级，但是你得给校长合适的理由。而且两位班主任都得同意。而这只是她家长的想法，我和另外的班主任都不知道怎么回事。
校长那里没确定。她来找到我，说要给孩子调班级。我不明白，我们相互都不认识，怎么要调班级呢，难道是对我的教学不满意吗？
我问她给孩子调班级的原因，她说因为座位，我才知道事情的来龙去脉。
我心里有些纠结。以前就知道闫同学家长比较难缠，就是事多，调个座位的事都能告到校长那里去。放她走，对我也有好处，以后我也省事了；不放她走，毕竟孩子成绩还可以，我也不愿意平白无故少一个学生呢，哪怕她是中等成绩。
但是为了孩子，不想让孩子不自在，我说可以，那班要给我一个同分的学生。
反正后来就没有调成。这样她又是打电话，又是调班级里。连第二排靠墙的座位也被别人做了。
只剩下最后一排有个空位，而且还没有桌子。闫妈妈心理肯定不舒服，但是开学第一天我也没有办法。
我也感觉家长挺事多的，从头到尾闫同学都站在离我们不远的地方看着，我觉得孩子心里一定不舒服。
我给闫妈妈讲，你得考虑孩子感受，其他学生都在班级做着，你让她在外面站着，你觉得女儿会怎么想呢？
她似乎被我说动了，但是就要求我:闫同学坐班级也可以，一周之内，我得给她调座位。
这个条件说出来，我也有些不舒服。你这不是难为我吗，如果孩子视力真看不见，我肯定会给她调，但不是因为你的要求。如果孩子能够看到，就先做着。
她有些不乐意，但办法都用完了。也只好按我的建议让孩子先进班再说。
开学第一天就遭遇了闫同学的家长，确实有些难以相处，好在我给她讲道理，为了孩子她也能听得进去。
我以为这事就这样过去了，谁知晚上她给我发过来一个红包，说要帮忙照顾孩子。
她的心情我可以理解。但她不了解我，我才不会收她的红包呢？我没有搭理她，也不回她的信息。甚至我还想这个家长要拉我下水，发了红包，若我领，你截图，或者怎么，也许她不会，也可能是我多想了，人家就是想让你帮助一下呢。
哎，这样的家长。我真是无语。
一周后，她又给我发信息，还是座位问题，我的态度还是沉默。
又过了一个周，她不在给我发信息，而是到学校找到我。给我说明还有眼睛的情况。其实，孩子的眼睛我也一直关注着，观察她，询问她，坐在那里能看得清。
虽然家长的行为让人不舒服，但是孩子毕竟是孩子，不能拿家长的不是来看待孩子。母亲的行为也能理解，只是她的眼中自己孩子，而老师的眼中却要有全部孩子。