今天是第三周的班会课， 我请了现于广东科技学院读大二的欧彩萍同学给我们上课。
她与我们分享了自己在大学一年时间的改变。原来因为脸上长痘痘变得不愿意见人，不愿意参与其他活动，甚至上课都是坐在一个角落。大一下学期由于偶然的机会，一位师姐邀请她参加英语晨读活动。慢慢她发现在奋进的氛围中，没有人在意她脸上的痘痘。后来在一群优秀的伙伴的陪伴下，她敢在操场大声练习英语口语，敢在广场跳舞，敢结识新朋友，敢表演英语话剧......对一年前的她来说，是不可想象的。
她提到的一些现象或转折点，我想结合自己的见闻跟大家谈一下。
1、在宽松的环境下，我们会选择做什么事情？
引用一个同学周记的句子：高三，仿佛连发呆都是一种奢侈。
又有一位同学说：学习每天都是一样的，紧张但不刺激，是一门让人越来越秃的艺术。（阿文评：从博士生的发际线来看的确如此）
所以很多人都说大学很轻松，想干什么就干什么，不像高中束缚得这么紧。
这句话又对又错。想放纵的人的确可以放纵个够。但是有目标的人，可能还比高三要更辛苦。人生是一场马拉松，不是跑完高三就可以歇下了。每一个阶段都需要努力，需要奋斗。与其被生活、被压力推着走，不如主宰自己的时间。为了以后也能稳步前进，我希望同学们可以学着树立适当的目标，根据目标制定可行的计划，哪怕是放松，也可以在自己的计划之内。
2、上进的同伴到底有多重要？
知乎上有这样的例子：宿舍的某一个人特别勤奋，每天准时上课、按时完成作业、有空就泡图书馆，反而被宿舍打游戏、叫外卖、睡懒觉的同学当作是异类——不知道这么拼干什么。但他可以坚持下去，毕业时找到不错的去向。
但同时也有这样的例子：想勤奋、想上进，但大环境都是懒散一片，为了合群，便天天与他们混在一起，到快毕业的时候，发现自己的简历无话可写。
最振奋人心的无非是整个宿舍除了保研就是考研成功的例子，可以说是朋友间的鼓励达到了极致。他们在采访中提到，偶尔也想偷懒，但是看到舍友都坚持下去，大家也都互相鼓励，所以并没有放弃的理由。
小海鸥也说了，哪里可以找到上进的同伴？那自然越好的学校就越多了。
好的学校，图书馆设施特别完善、自习室特别多，甚至有些学校会通宵开放自习室。不好的学校，甚至连个像样的图书馆都没有，里面人数也寥寥无几。
独行快，众行远，好的集体和环境让你可以有更多的机会遇见更好的自己。
3、语言到底是如何学好的？
相信大家听完班会课心中都有一个答案——必须开口。
英语口语在高考英语中占有15分，也是不小的分值。如果不开口练不开口讲，如何能够在考试中流利表达呢？
我想来强答一波：英语口语不好在国外旅游是一种什么样的体验？
答：grab（马来西亚的打车软件，类似滴滴）司机打电话用英语问：你们在哪？
我：I don't understand. Can you speak Chinese ?
司机：。。。。。
我们最后发给司机一张照片，他才找到我们。
有时候想跟别人搭个话，张大嘴巴啥都说不出来。所以如果还有这么好的学习氛围，我一定会抓紧时间把自己的口语练好的。
每天做作业的时间这么紧，更别提同学们会专门抽出时间出来读书了。所以早读的时间应该好好利用。既然都起床了，何不让自己把时间发挥最大效力，把效率提高呢。我建议同学们以后早读都站着读书。你不是对英语、对语文读书没有兴趣，只要你慢慢有进步，就会感兴趣，这是个良性循环。
有些古诗词我到现在记得还挺牢固，应该跟我当年语文早读比英语早读认真有很大关系吧。
最后我回应周记中同学们的迷茫：前路漫漫，到底我以后要选什么专业、从事怎样的行业，仿佛都没有一点轮廓。加上文科生升学的艰难形势，自己仿佛努力也看不到希望等等。
迷茫的时候，只能充实自己，只能促使自己进步，做对的事情，而学习，无论在人生哪个阶段都是正确的。
迷茫不是放松的理由，正是迷茫，更要有好成绩。因为当你有一天知道自己的方向（专业、学校）时，你有底气和资格去选择它！