N4-21小组日志9 |二次磨课，合力登顶！

——N4-21家庭亲子共享组第七次分享交流会侧记

N4-21家庭亲子共享组第七次分享交流会 海报

时间：2020.6.5  20：00  ——  22：00

地点：cctalk  校园版 教室

参与人员：N4-21家庭亲子共享组 伙伴们

主持人：张微

        一转眼，N师的学习已经进入了第九周，时光易逝，宝贵的学习时间，也偷偷在忙碌中溜走了。本次小组分享的内容主要有两项：二次磨课，合力登顶！

       本次会议在微微老师甜美的声音里拉开帷幕。

       议程1：针对张曙贤老师、陈武红组长、谷老师、张微老师四节课程进行磨课。

       有了第一次磨课经验，这次一开始，大家就自动进入磨课状态。针对四位老师的课程，大家依据课程内容展开了真实有效的讨论。

      针对几位老师的课，我给出的建议如下：

      张曙贤老师的课:1，张老师教态特别好。声音表情动作都好。2，课程的最后，25分钟那张PPT，屏幕上的内容是针对学生的。这个部分开头也是引导家长给孩子做心理辅导，这页PPT是结尾，是不是也得扣着这个角度来收尾呢？PPT上的文字也得相应修改。总结：漂亮的张老师，课程听起来特别舒服。是真正的讲课模式。

    张微老师:1，张老师人美声甜。视频里，张老师声音小，联系调节直播界面那个声音增强选项。视频里张老师的脸庞没有完全露出来，可以调节一下角度，多出镜一些，美美哒！2，视频第4分钟那张PPT上，两棵树上的文字和下面的文本框里的字有的重复，有的不同。看起来会分散注意力，效果不好。建议:换图，一棵绿树，一棵落叶树，字不动。或者，放两棵树，文字p在树上。

     谷林老师:1，谷老师在镜头里是侧脸的，建议调整一下镜头。2，视频里有杂音，就是细细的响声，像是信号的干扰声。时大时小，不知道是什么地方传来的，对课程效果有干扰。3，翻页的动作，尽量不要录到镜头里。4，提供一个资料给谷老师，教育部发了文件，劳动列入高中必修课。【后续：谷老师为了录课，又去重新购买了摄像设备。敬业！】

     陈组长的课:1，不太看镜头。讲课按照思路讲出来就好，不用一个字不差。放松就好了。2，语速可以。课程的每个部分之间可以有停顿，不要着急。每完成一个环节，心里可以偷着数123，喘口气再说就可以。不要着急进行课堂环节，感觉特别赶。3，PPT从9分钟开始，页面的字多，小窍门:选出每个部分的关键词，形成思路图。这样讲起来，组长你也会更轻松。【后续：陈组长重新修改了PPT，使之更美观。】

   录过课的老师还提供了自己的录课小妙招：

1、无缝切换，脱离脱稿苦海。2、上镜之前，请画好淡妆，至于男同志，也可以哦。3、录课时候，有的老师会发现自己音量已经调到最大，但是还是声音小。解决办法：cctalk直播界面，有“麦克风增强”选项，可以调节音量。

     议程2：整体课程的建构事项。

     小组的家人们在繁忙的工作之余，已经开始录课磨课，离小组最后的登顶之日已经不远。分享的第二议程，就是小组成员讨论如何呈现小组登顶的作品。

    明亮的前方，在向我们招手，在小组的合力下，坚定前行的力量。

  登顶之日就在前方。加油！自己！加油！伙伴们！

   愿我们奋力向前，交一份满意的答卷！