各位师友，早上好！相隔两周，又到了周日的清晨，又是一个我们学思践悟六组共学的美好时光。感谢大家的如约而至。我是今天的主持人玉春，感谢我们的主持助理文娟老师的精心助理。感谢大家的积极参与，也感谢给了我这个锻炼的机会。
春天，我们相聚文化传统平台，相聚经典导读师资培养计划第3期的学习。 经过了春生，走过了夏长，来到了秋收，就要进入冬藏。
在这期间我们学习了《论语》《学记》《孝经》《大学》等人类北极星似的经典， 给我们打开了一扇学习中华文化传统经典的大门，让我们领略了中华文化的智慧，仰望古圣先贤带给我们的满天星光。
所以，感恩圣贤给我们留下了光辉的传世经典，从古到今一直照亮我们后人前行的中正之路，那首先让我们礼敬先师：
请各位整肃衣冠，诚心正意，礼敬大成至圣先师孔子，请扶手：
一拜：拜——兴
再拜：拜——兴
三拜：拜——兴——起
礼成，请入座。
我们相聚，源于经典；我们共学，学习经典；我们总结，总结我们共同的经典学习。
今天是我们学思践悟6组的第30次共学。本次共学的内容是：个人总结分享。
我们总结的参考方向，也就是文化传统平台教务组推荐的方向：可以从“学习经典变化气质”的视角，参考“心身、家庭、组织（或单位）、社会”四个层面，每个层面您想到的或切实体会到的具体实例和变化来谈。
所以，我们今天共学的大致流程很简单：
首先是: 各位师友按照接龙顺序依次进行学年总结分享。
其次，现场学友即兴总结分享，也可以是根据现场启发分享。
再次，是 主持人结语。然后，共学完成。
现在咱们进行第一项：由接龙的老师总结分享：
直到昨天晚上，我们组共有10位老师接龙总结，他们分别是：田华，晓梅，小麦，彩华，志宏，封雪，巢媛，文娟，志贤，卢靖
现在有请第一位老师田华开麦分享，第二位老师晓梅做准备。有请田华老师——
总结人：
1 黄田华
喜悦多了烦恼少了，内心平和了，和经典相应和，心有戚戚焉，对家庭对周围人，对社会对别人要求少了，不仅不苛求他人，而且是更注重个人的榜样，重在提升自己生命的高度。 在生活的方方面面都有所提升，志向是做经典传承人。
2刘晓梅
晓梅老师总是那么谦虚，取人之长，补己之短。从家庭方面给我们做了精彩的分享，风吹花香飘，风动香自来。自己的学习，在无形之中影响了身边人，影响了孩子，还能够自我缓解压力，读经典是最好的缓解剂，可以缓解压力，缓解情绪，缓解焦虑。
3宁小麦
学习经典，变化气质 的总结分享。
学习读书使经气质容颜真的能改变吗？经典更能入心化人。学习经典之后知道了酣畅淋漓的做自己，向内心探索，尊敬自己。“未经他人苦，莫知他人善。”不评价别人，学习经典也让自己 增长不伤害他人的本领，少偏颇，少评判，少妄言。
提升感知幸福的能力和感恩包容他人的内在情怀，多关注自己内心的丰富和提升学习增长幸福感的本领，知行合一。
还提出了一个问题：
如果让你嫁给自己，你愿意吗？
三方面：学为先；学为上；和为贵。
学习经典就像喝白开水，是每天必须，更是人人必须的。
4孟彩华
5倪志宏
6 封雪
风雪老师蚂蚁搬家的精神，“蚁子时术之”，其此之谓乎，反求诸己，增加了自信心，让自己内心更加平静，更加淡定从容。
多读可以连贯起来，前后相连以后自己心更明，经典让自己觉得更多、学的更多。
7 巢媛
学习经典之后，自己的身体的气更足了，比之前爱表达了，话也能说的完整了，这是一个很大的提升和变化气质，平缓情绪，看待问题更加能放开眼界，心态更平和，可以听到接纳不同的声音，让自己得到很大的突破和心灵的提升，让自己的格局、教育的格局也打开了，学习经典改变一切。非常好。
8 尹文娟
家人的支持已经是很大的鼓舞了，经典学习，使家庭关系更加温暖，彼此更加关怀了，使自己能够耐心倾听别人把话说完，这也非常不简单了，家庭更加和谐互助。
9李志贤
总结题目《爱好 责任 使命》，还做了课件，很精彩
学习的路上没有年龄大小。我们经典同修。
10卢靖
11刘美彤
主持人：
本次有6位老师做了丰富精彩的分享。
现在，现场学友即兴总结分享，或是是根据现场启发分享 我们下一次共学再进行
主持总结：
感谢各位中正切记的总结分享,人生路漫漫，经典常相伴。内化于心田，外化于行间。总结是回顾，是收获，是提升。
我们是通过2月27日的小组相知会，大家走到一起的，今天是10月30日，我们经过了8个月又2天的同行才走到今天。
我查了一下我的共学笔记，看了共学日期，也数了数共学的次数。
我们3月27日，是我们小组的第一次共学，学习的是《论语》学而篇第一的“学而时习之，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎人，不知而不愠，不亦君子乎。”
然后是《学记》和《论语》、《孝经》和《论语》的周日交替学习。
《论语》学而篇共十六章，每次学习一章，共学16次，再加上一次“学而篇”的梳理总结，《论语》共学了17次；《学记》共学5次；《孝经》共学7次。咱们小组已经共同学习了29次，今天是第30次小组共学——总结分享。总结说是两次课吧。
我们互相扶持，抱团取暖，共学共进，是每一位六组人不遗余力的坚持、凝心聚力的执手共进，感恩每一位的坚韧不拔的共学进之志和坚如磐石的努力付出。感恩大家
好，关于平台下一步的安排，群里已经发过了：
个人年度学习总结包括：每人不低于一次的组内分享总结，一份书面的学习总结（元月份提交）。
总结每人都要交，否则不会纳入明年的小组学习的。
年度选评项目是：
1.导读人及种子导读人选评
2.师资及种子师资选评
3.人文化成实践案例或项目选评
这个是大家根据自身实际参评
可以先行酝酿，小组积极营建总结、交流、试讲、试论的良好氛围，做好相关铺垫，具体安排另行通知。
11月2号、11月9号有两次课，是杨杰老师和晓枫老师的指导答疑。
请大家按时参与，不忘初心，方得始终，一个人走得快，一群人走得远。让我们继续携手，相互学习，相互扶持，走得更远。
我们下一次共学总结，今天没有分享的老师继续总结分享，那今天的分享就到这里。我们下次见