35岁还没做到管理层的人，似乎就定性为发展无望了。
年龄带来的焦虑感很明显，到这个时间段没有做这件事，自然而然会被贴上标签。
如果去问一个刚毕业的大学生未来的职业规划时，绝大多数会告诉你，他希望毕业5年左右做到管理者，当然这个时间越短越好。
难道职场上只能往管理这条路上走吗？
难道每个人真的都适合做管理者吗？
难道能不能到管理层的年龄界限就定在35岁吗？
这些问题就需要我们思考清楚，否则社会快速发展带来的推陈出新，快速迭代，让我们疲于应付，像无头苍蝇一样。
那么，对于“打工人”的我们来说，到底有哪些职业定位选择呢？
主要有专家型、斜杠型和管理型三种。
第一是专家型，特征就是能在某个领域内做到90分以上，能解决他人解决不了的问题。前段时间我们招聘了一位用友的资深工程师，年龄45岁，所有相关问题在他手上都能很快的解决，并且能给与年轻同事指导，虽然跟他们部门刚毕业的同事有年龄差距，相处也很自然，毫无违和感。
这里我们需要明确，专家不是拥有很多知识，讲话头头是道，核心的能力要放在“能解决更多问题”的角度，专家再往上能走到什么程度，除了靠自身努力外，还要结合行业、公司和职位。
第二是斜杠型，属于一专多能的多面手，在专的领域能到80分，相近领域也有70分的水平，这个70分的水平就是你的差异化体现，比如你是销售岗位，同时讲课水平也不错；或者你是人力资源岗位，数据分析的技能也还好。拥有这些，你在组织里面依然可以过得很好。
这里需要区分一点，斜杠不是有好几个职业，而是有好几种技能，但仍然围绕你的本职岗位，这些技能也是建立在解决问题的基础上。
第三是管理型，主要是带领和依靠团队解决问题，完成目标。也是职业发展的主流方向，管理型人才往往也具备多种技能，但比斜杠型多了关于团队管理的职能。
这三条方向，职场人都可以选择，并不是只有管理线一条路径，你到底选择哪个方向，取决你的工作价值观和机遇。
美国职业规划大师舒伯总结了15种最为普遍的职业价值观，代表着不同群体在工作中所重视和追求的15个方面。
包含利他主义、美的追求、创造发明、智力激发、独立自主、成就满足、声望地位、管理权力经济报酬、安全稳定、工作环境、上司关系、多样变化、同事关系、生活方式。
这些因素中的大部分和我们最后选择的职业方向和发展路径有关联。
我们就拿成就感举例说明：
你如何看待成就感？
是想靠自己一人之力去努力完成一件事？还是希望带领一个团队共同做成一件事？这两种情况哪种对你更有成就感？背后决策的逻辑就是依靠你的工作价值观。
所以，所有人不顾一切，在不了解自己工作价值观的情况下，受环境影响，只盯着管理岗去走，势必会事倍功半。
我印象最深就是上高中之后选文科还是理科，我当时的判断逻辑是家周边的朋友和亲戚家的孩子都是选理科，我也就选了理科，直到上大学，我才发现，我更适合文科。
大部分选的职业路径不一定适合你，职场上的我们必须拥有思辨能力。
做决策不是吃大锅饭，只有适合自己的才能有营养，才能成长得更快更高。
总结来说，35岁还没做到管理层的人，只要你有核心的解决问题的能力，依然可以过的很好，不要被媒体的片面宣传吓唬到战战兢兢。
当然这有个前提，就是核心解决问题的能力。
未来的职场，传统的雇佣市场会慢慢消失，人才作为个体的角色会迅速崛起，从迅猛发展的知识付费、短视频创业、直播带货和共享经济，都可以发现，企业更多的是扮演一个平台的角色。人才的话语权和自主权，会比十年前更大，只要你足够优秀，可以选择平台。
在这样的时代背景下，专业化的生存就非常重要，在你擅长的领域成为专家，并且依靠自己的专业能力帮助客户，完全可以获得成功。
美国作家布兰登·伯查德在《专业化生存》这本书中，就正式提出了上面这个观点，这个客户可以指你的岗位对应支持的其他岗位或客户需求。
布兰登认为，其实每个人都能成为专家。这是因为，每个人的独特经验总会帮助到别人，你达成的某些目标，就获得了“偶然的专业知识”：别人没弄清的事情，你已经一清二楚，别人可以求助于你。成年人能系鞋带，而孩子为之惊讶，就是这个道理。
当你遇到新问题时就学习去解决，这个过程可能需要你学习许多新知。你不仅要学习，还要学得精通，并将精通视为习惯。
以解决问题为导向去学习知识，积累能力，这才是我们应有的职业态度，在这种职业态度上，又将精通视为习惯，何惧35岁的危机。