[吾爱. 财商计划]——8-10岁财富增长课程

1.惨痛经历：10年前，我是一个只从课本上学了投资，但不懂财商具体怎么影响生活的刚毕业学生。印象中，直到考上大学，我才拿到了一笔属于自己的“巨额”零花钱。我知道这钱来之不易，是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的。我得节约着花。记得大二的时候，有一个校外的人来推销产品，十个漂亮笔盒、十只笔外加一袋子纽扣，说是每件 3 分钱。而我当时看见这么漂亮的笔盒才卖三分钱，心想，转手一卖必须地赚大发了，掏了钱做了我的第一笔投资。结果可想而知。初到人才市场招聘会，人山人海的招聘会我一看就发怵。怯生生地投递了简历之后，人家回一句，我们这招满人了。当时万念俱灰，觉得自己一无是处，白白学了几年大学。

2.怎么想到要改变：

我虽然身处金融行业，但周边的同事确也是在炒股巨亏，他们的孩子们关于钱财知识匮乏，经常有收到同事亲朋好友电话咨询，说孩子在学校里做了校园贷，目前被催包公司天天骚扰，利息很高，还被扬言要取消学生学籍，告知父母的单位。家人提心吊胆，一方面担心还钱了孩子还会有第二次第三次帮忙还的恶果；另一方面如果不还钱，学籍没了，单位还知道了怎么办？父母理财意识的匮乏，当初理财踩过的那些坑，刷卡消费逾期还贷造成不良信用的痛苦懊悔，却依然要孩子自己重新再亲身经历痛苦一回。目前，有 80%的家庭中的青少年存在着不同程度的啃老、月光、攀比、颓废、拜金和急功近利等现象，而这一切可能成为影响未来家庭和社会生活的第一杀手。而最关注孩子的家长们正走在日新月异的新时代，少儿知道微信、抖音、直播、游戏、支付宝，却唯独是在成人后才开始感悟如何理财。

3、下定决心：

天天学习相关的财务知识，巩固了解金融的基础知识以及前言理论，并且试水各种投资标的。2018年，由于极其热爱财商指导这一新兴行业，考取了国家高级少儿财商指导师，成为了福建省第一批的执政少儿财商指导师。并且手把手教育自己的孩子，从身边人教起，让他们学会记录财务收支。教会他们什么是钱，怎么换来钱，零花钱应该怎么花才明智，过年的压岁钱应该如何安排，如何做一个高智商的财务经济人。

4、人生开挂：

受邀在学校和相关机构进行培训讲座，为各大金融机构银行家、在校小学生至大学生培训近2万人。并且经由少儿财商沟通指导为契机，帮助孩子梳理正确的消费方式，改正乱花钱、月光等不良花钱方式，远离校园贷小额贷危害，对孩子们实施鼓励式教育方式，教予孩子每日优秀打卡。

5、总结：

作为爸爸妈妈，你们会选择哪一项呢？给孩子留存款，买房子，还是给孩子受用一生的财商

能力？答案基本可能是一个：让孩子自觉成为“勤俭、创新、自立、责任”高财商的未来青年。那么财商教育到底是什么呢？简言之：

第一，财商教育就是生活教育。比如：

孩子购物会货比三家吗？

孩子能分辨“想要”与“需要”的差别吗？

孩子有自己的银行账户存零花钱吗？

是否知道规划存款购买喜欢的物品？

孩子会将压岁钱交由父母管理吗？

孩子有收藏的爱好吗？

孩子知道钱钱、物物的交换吗？

孩子知道哪几种让钱生钱的工具呢？

第二，财商教育就是人性教育。比如：

孩子知道钱是怎么来的吗？

会有顺手关灯关空调关水的好习惯吗？

知道爸妈养育我们花了多少钱吗?

孩子会感恩我们的生活和师长吗？

孩子知道有哪些方式可以获得钱吗？

孩子知道智慧和创造也能创造财富吗？

孩子是否常常撒谎，摸大人的口袋？

第三，财商教育就是道德教育。比如：

孩子是否坚守承诺，有借有还？

是否懂得预约，遵守合同？

孩子是否懂得估值他人与自己？

孩子是否懂得竞争与合作的关系？

孩子是否愿意独立面对人和事？

孩子是否能独立地完成一项任务？

孩子是否知道担当与后果？

面对错事，主动承认还是选择逃避？

其实高财商的孩子就是从生活的点点滴滴的细节中开始了财商学习之旅，而父母就是孩子财商学习兴趣的启蒙者。

5、财富增长课程

“少年强则家强，少年富则家富”，它应该是一个根植于每一个孩子信念里的梦想。为了大梦想，我们要从小学会理财，从小培养孩子的财商。

培养孩子，培养环境，其实就犹如种花，需要施肥，需要水，还需要sunshine。孩子是什么种子，就会长成什么样的花。不需要您去指挥孩子长成什么样。