2021.11.15高一男生抖音连线

高一男生求助两件事。第1是：他坐在第1排，班里新来一个学生，班主任老师让他坐后面，让新来的学生坐他的位置，他不愿意让出自己的位置，给班主任反复说了，然后班主任让新来的学生坐后面去了。第2是：班主任老师让他出去站着，他问老师为什么让他出去站？老师说没啥，也没说什么原因，然后他想到是老师让出去就出去吧，可是出去的时候老师也不让他带书，就让他一个人在门外干站着，他自己可不理解。

院长说:1、我们要愉快的和各种各样的人相处。遇到不喜欢我们的人，要提高自己与人相处的能力。在这个世界上注定有人喜欢我们，有人不喜欢我们，我们要学会与不喜欢我们的人有智慧的相处。有些人一学习家庭教育就觉得不会教育孩子了；有些人一学习营养健康课就觉得不会吃饭了；有些人学习礼仪课就觉得不会走路了。其实不是你不会了，而是你以前习惯性的言行被规范了，所以你不习惯了，你不习惯就会感觉到不舒服，觉得自己越学习反而越啥都不会了。一个人不正常时间久了，有一天正常了，但是周围的人觉得他不正常了，因为不正常的时间太久，别人习惯了他的不正常。2、当下氛围中的配合行为很重要。比如老师让你从第1排坐到后面，你应该立刻马上站起来，赶快伸手，如果新来的同学是同性应该握手，如果是异性也可以接着他手中的东西，学习物品放到桌上请新同学入座。然后你立刻马上坐在后面，哪怕你心里有不舒服，但是站在行为上你是绝对支持的，在氛围上这一切都是和谐的。（当着全班同学的面，必须第一用自己的实际行动绝对的支持班主任，老师绝对的支持配合班主任老师。老师和同学们都会感觉到这个孩子真懂事儿，真大度。）3、不高兴了缓冲一下，再找老师沟通。当自己在后面坐上几天之后，找老师用缓冲性语言和双圈理论与老师沟通。老师我有个事想跟你聊聊，如果不说，我一直憋在心里也不舒服；直接说，又怕你不高兴。做好铺垫后，老师会说：有啥事你说吧。老师咱新来的那个同学坐我位上，其实我内心是不愿意的，但是当着全班那么多同学，老师我必须支持和配合。但长期以来老师一直比较照顾我，一直让我坐在前面，我也比较习惯了，精力注意力都比较集中，现在猛一下坐后面，我感觉到上课注意力有点分散，而且眼睛看黑板也不太清楚，所以就很有困扰，老师在座位上你能帮帮我吗？（你的起心动念不是向老师提出异议，而是真心请求老师的帮助。）如果这样谦虚谨慎又诚恳的跟老师谈，相信老师都会帮助孩子进行适当的座位调整。毕竟也不是啥大事或者原则性的事。

第2事的处理：班主任让站在外面，你就不该问老师为啥让站在外面？既然老师让站在外面，那就第一时间站起来，好的，老师我出去站。其实你可以看出来老师是想收拾你，这是他的行为，行为是一种现象，我们要透过现象看本质，老师是对你心中有气。比如一个女人对男人生心中有气，连给他做饭都不想好好做，所以男人就觉得饭不好吃这是现象，本质是女人对他心中有气。人的心中有气了咋办？当对方是一个没有觉悟不会反思的人，一个有智慧的人来练就本事，让对方把气撒出来。气撒出来了，他心里就舒服一些。我们这个时候得学会照顾对方的情绪，不管对方是谁，哪怕是个老师，他也有任性的时候。有时候他就是这样的人，如果给这个瞎胡怼的人在生气，那咱就败了。那社会上还有更不着调的人，甚至还有垃圾人呢？给垃圾人讲道理。没有任何意义。咱得学会把自己变得有能力。把自己变得精明一点，咱得学会保护自己。有时候低低头受受委屈。能够实现人与人之间的关系平和。照顾一下对方的情绪。让自己的生活过得好一些，这才是人生的本事。我只爱爱我的人，同时去影响那些不爱我的人。我要和爱我的人真诚的沟通，我要和不爱我的人智慧（有脑子，有谋略）的沟通。尤其是男人一定要学会这种人生智慧，否则以后长大了受窝囊气，有人欺负你，咱不欺负别人但咱不能让别人欺负咱。针对这件事我们应该怎样做？利用别人对自己的不好，修炼自己的本事，让别人能够对自己好起来，这才是真本事。而不是别人一对自己不好就开始委屈、难受、哭啊，逃避啊等等。1、见到老师要学会点头，微笑，身体前倾，主动问好或嗯啊哈。（这个方法就是一个本事，可以适用于给任何人相处）我想收拾你是我有这个本事，我不想收拾你是我有这个胸怀。男人内心必须强大起来，面对不喜欢我们的老师要学会先礼后兵。（非暴力沟通）家长们不要老是教自己孩子善良真诚，你还要教教孩子怎样暴力沟通，光用善良的方式培养孩子会受欺负的。尤其是男孩子，咱不惹事，但也不怕事，不欺负别人 ，也不能被别人欺负。老师让咱出去咱就出去，咱心里还不能生气。就像刚才例子：媳妇做饭不好吃怎么办？如果是个智慧的老公不好吃也吃，吃完还要赞美，媳妇做的好，那以后就会做得越来越好吃了。如果这是个不智慧的老公，就会抱怨媳妇做饭不好吃，越抱怨做的越不好吃，或者干脆就不给你做了。（越不好越夸，这是人生的智慧）2、把咱的注意力放在成绩的提高上，闪瞎老师的眼。如果老师一打击一批评，一找点什么事自己就难受啊，哭啊，甚至不上学啦，找家长啊，自己就蔫儿了，老师就在心里会想：小样！还在班里抵抗我，看我不收拾好你，老师会更看不起你。如果老师虽然批评打击你了，但是老师上课你依然精力集中，上课积极回答问题，该举手举手，该回答回答，不仅不生气，而且学习越来越努力勤奋，成绩也越来越好，这样老师一定会对你刮目相看的。凡打败不了我的，必将使我强大！每一个问题的出现都是提高自己的机会，人就在具体问题中成长。3、 不要给任何人说老师的不是，还要学会在背后赞美老师。谁在背后说我坏话，我就在背后多赞美他。（胸怀）院长举自己的实例，别人背后诋毁自己，他反而在公开场合经常力捧别人，最终收了他。提高自己的本事是重点，人际关系最核心的问题就是强大自己。作为一个学生最根本的问题把学习搞好，考上大学，孝敬父母，前途无量！