No. 68 绘本讲师训练营（64期）17/21 实践原创 绘本《花婆婆》

64014+郑鲤茵

今晚的故事主题是《花婆婆》，这是一本不管多大年龄的人读了都会思考人生的绘本。

孩子们的自我介绍环节，升级了之前的版本，请一个小朋友出来描述另一个小朋友的特点，其他小朋友根据这个描述来猜猜是谁，被猜中的小朋友就出来做自我介绍，自我介绍后再接着描述下一个小朋友的特点，这个小游戏，让小朋友感觉到自己是很荣幸成为那个被关注、被众人瞩目的自我介绍对象。

接着用一个魔法袋装入提前剪好各种形状的树叶，有方形的，有三角形的，有星形等等，孩子们轮流伸手去摸，其他孩子们倒计时10秒钟，摸的孩子需要说出“摸到什么东西、什么形状的、摸起来什么感觉”，孩子天生喜欢有魔法的游戏，也为下一步的故事做铺垫。

接着开始进入故事主题，刚好这本绘本，在场的孩子们都没读过，虽然有些能理解，有些不太能理解，但都能跟着故事情节走到最后。

最后的延伸活动，是孩子们轮流说说自己可以做点什么能让我们身边的环境变得更美丽一些。有的孩子说他们也想种花，然后把花摘下来，送给其他人。

因为今天是五场故事会的最后一场，我们以一首《爱使我们相聚在一起》拉圈形式结束今晚的故事会，并点上蜡烛、关上灯光，在烛光中孩子们轮流致谢，特别感动的是，孩子们都能很好得表达感谢，有个孩子说他很感谢**小朋友能够陪他玩。

最后的最后，我们一起举杯欢庆五场故事圆满结束，孩子们看到可乐，眼睛都亮了，虽然一人只有那么几小口，但是足够开心了。

真心感谢这群小朋友的鼎力支持，陪我走过了这五场故事会，也让我们用这这种方式体验了一回“让自己成为让世界变得更美丽的那个人”。