建构知识体能,学习效能倍增

清明小长假,在家补作业。

这一讲从四大方面来阐述,一、学习的定义;二、建构主义的定义;三、高效利用大脑;四、提升思维系统。

这四个方面的知识,有熟悉的,也有陌生的,有记录比较全面的比较,也有些相对记得不够完善的~

因为开始在学习前,结合目录,画了几个中心图,结果发现点快,先听了这一讲,以至于用的阅读书本的图案,不过学习基本上都是通过阅读来完成,因此阅读也可以理解为终身学习的体现。

在绘制的过程中,边听边记然后再进行整理成图文版,在版面设置上稍微注意了一点,但是线条的整体感觉还是要继续加油。另外对于专业词汇与小图标的结合还是不够,这说明自己的发散思维还是不够充分的,要继续加油~

建构知识体能,效能倍增

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