劳动教育和个性全面发展

一个人获得的文化财富与他个人参加的劳动息息相关。

生活应当使人深信，通往热爱劳动和勤奋工作的人所能享受的东西的大门对懒惰和不负责任的人，是关闭着的。

我们学校和家庭共同努力，尽量使每一个学生认识到:一个游手好闲的人是无法享受使劳动者的生活充满欢乐的那些文化宝藏和精神财富的。