与阅读为伴，促教师成长

——兴国176杨金林

       

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      暑期相遇兴成长，我听完时老师的课后，真的受益良多。阅读就是用另外一双眼睛看世界，阅读不仅能改变人生，阅读还会提升自己的能力，促使自己不断成长与进步！就像时老师说的，培养孩子的阅读习惯就要大声朗读！就要开心悦读，才能超越越读。因为热爱去阅读，才会吻醒阅读！编织阅读，感受童书的魅力!真正超越童书，才会发现阅读当中蕴含的无穷乐趣！

     

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      时老师的语言清晰，表情很有亲和力。朗读了，调整呼吸，调整坐姿，微笑对着彼此，黄色衣服的老师读诗句，接着蓝色衣服孩子读。时老师穿插简短的问候，出示诗歌，1.读，配乐。解释不懂的词语，在阅读的过程中，孩子自己可以解决2.玩：配合读，拍手读，加快节奏，拍肩读，拍胳膊读，编成歌，唱一下，加动作，使课堂氛围很和谐，学生读书兴趣强。

       

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        时老师的课程告诉我们为什么要阅读以及阅读的意义是什么？其实我也想过这个问题。为什么要阅读呢？我想让他们获得更多的知识。通过书籍、阅读来看看外面精彩的世界。还有让他们学会思考。同样的，我也想让孩子们通过阅读能够更加自信，快乐和照亮自己的人生。

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《我的祖国》

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。