要想“我命由我不由天”,你得觉察力在线

觉察——通往潜意识之路

选角大厅里,人头攒动——这是一部足以震撼全人类的作品。
这部作品的特别之处在于,它并没有详细的剧本,只有故事框架和大致走向。因此,如果能被有幸选中作为参演人员,不管是主角还是配角,都意味着个人能对这部戏的最终呈现发挥出重要的作用。
如此大好机会,自然吸引了众多有理想有报复的演员们。
喏,只招募100人的广告一经发出,雪花似的简历便开始向剧组涌来。截至选角日,已有上万人报名。

选角分为三重关卡,参选人员需依次通过工作人员初选、选角副导演复审之后,才能进入最终的导演选定环节。
俗话说,有人的地方就有江湖,何况是这样一个改变命运的好机会。
自然,除了实力之外,各种各样的外来因素也在不断介入——有权的势压,有钱的利诱,有美貌的色诱,都没有的,就给剧组谈理想灌迷魂汤。

看到这里,你是不是很想知道,这到底是是一出啥戏?如此神秘又阵仗如此之大。
这出戏其实我们都很熟悉,它就是:人生
这不是作品的名称哦,而是我们每个人的,命运。

那些递交了建立的参选人员,叫做无意识
有幸通过了初选的人员,叫做前意识(它和“无意识”组队后取名“潜意识”)
而闯过第二道关能被导演看到的,叫做意识
最终被导演选中的,就是决定着我们人生走向和呈现方式的那部分观念了。

连岳说“人是观念的产物”
人生这出剧目的不同之处就在于,其剧情和结局不是导演说了算,而是由那些被“导演”最终选中的“主角“和”配角”所掌握着。
但,因为导演掌握着故事大纲,并拥有选角的最终决定权,因此,其虽然对剧目的表演细节、呈现方式无法全盘控制,却依然对剧目的实际表现有着举足轻重的影响。同理,负责选角的工作人员和副导演亦如是。毕竟,他们又决定着哪些人可以进入导演的视线范围。
因此,导演、选角工作人员及副导演,起到了“决定哪些人有决定权”的关键作用——
他们的共同名字,叫觉察

这样看来,虽然人生剧目里,主角配角起到的作用远大于通常意义上的影视作品。但,导演依然是核心。
对应来说,即——虽然潜意识和意识组成了我们人生的各种可能性,但,觉察才是我们掌握自身命运的关键因素——
潜意识和意识千千万,选择哪个,如何再塑造,都是“觉察"的工作。

那么,介入选角工作的外来因素又是什么呢?
他们就是我们在成长过程中无意识形成的思维模式——从父母权威处主动或被迫的习得、对社会价值观的认同、或是为了更好的生存而形成的防御机制。

因此,不断提升我们的觉察力(挖掘出最有助于完成人生目标的潜意识,并形成观念),养成独立的判断能力(以抵御外来的干扰因素),对于我们拥有一个“自己说了算的人生”,至关重要。

如何提升觉察力呢?我觉得可以从以下几方面入手:

1- 尊重自己的感受,多与身体及情绪链接

很多时候,我们的惯性思维模式会切断我们与真实感受的链接——脑海里充满了太多利弊权衡以及“应不应该”,而忽略了自己真实的感受和想法。
尤其是在幼儿时期被否定及压抑太多的成年人。

身体和情绪,如同一对好朋友,互相配合又彼此鼓舞着——你开心,我也好;你伤心,我难受;你压抑,我爆发。反之亦然。
他们作为我们潜意识的表层体现,最容易被捕捉但也时常被我们忽略。

因此,要想重新找回“真我”,从身体和情绪入手,可作为第一步。

提高与身体的链接,可以通过身体扫描、运动时专注于呼吸等方式练习;而与情绪的链接,则可以从“允许”开始:允许自己有任何的情绪,并沉浸其中去感受,无论是积极的还是消极的情绪。
方式随心就好,重要的是,不急不躁,给足自己时间,用心感受。


2- 消极思维当前,别着急逃避,多问几个“为什么”

负面情绪以为带给人不舒服的体验,因此成为了人人都想要远离的东西。殊不知,与正面情绪一样,负面情绪也是具备正面价值的。
而透过负面情绪如“败絮”的外表发现其中之“金玉”的重要方法,就是勇敢地与它对视。

如果说正面情绪是懂事又贴心,总是让父母欣慰的孩子的话,那么负面情绪,则是其老是闯祸,让父母闹心又焦虑的兄弟。
孩子为什么总是闯祸呢?其中有一个重要的原因是,平时得到的关注不够,因此想以此方式来获得父母的重视。
负面情绪也如此啊,它们是一种提醒:看到我啊,我被控制了!

是的,负面情绪只是表象。操纵它的,其实是我们的思维模式。

我们常常以为是他人或某事让自己生气、愤怒、痛苦、嫉妒……殊不知,世界其实是我们内心的投射——不是外界之人事物引起了我们的不快,而是我们的“信念”。
所以,当负面情绪来临时,我们要刻意地练习“与自己保持距离”,以“第三只眼”来观察这情绪的背后之“手”。

举个栗子:
一个因为孩子不写作业而感到焦虑万分压抑不住怒火的母亲,她可以问问自己,为何会因为孩子不想写作业而有如此强烈的反应?孩子不写作业,对母亲来讲意味着什么?对孩子自己又意味着什么?

当母亲冷静下来思考以上问题,她可能会发现,她是因为持有“只有积极写作业才能掌握好所学的知识,在考试中取得好成绩,进而考上好大学找到好工作遇到优秀的另一半进而成为人生赢家”的观念,将“写作业”和“人生赢家”当成了因果。
但很明显,这并不是事实。
于是,母亲由此发现,引发了自己愤怒情绪的,并非孩子不写作业这件事情,而是自己将内心的恐惧投射到了孩子身上。

如果母亲能看到自己愤怒之来源,她便能收回这份投射,真正地“看见”孩子。然后,母亲才能心平气和地与孩子沟通,并根据孩子的具体情况进行应对方式的选择。


3-明确想要的生活状态,挖掘并利用有助于目标实现的潜意识

尽管每个人的理想生活状态都不同,但几乎可以肯定,人人都希望生活得快乐而幸福。
不过,因为天生特质、童年时期的经历以及社会环境的影响,我们的思维很容易模式化,形成惯性思维。

如果没能在成长过程中顺利地拥有积极思维能力,那么,我们的人生“导演”就会更倾向于选择具有“悲情”特性的演员,导致我们的人生剧目往不如意的方向发展。
所以,让“导演”明确地知道,我们想要幸福、快乐的人生,我们拥有获得幸福人生的能力,就显得尤为重要了。

虽然潜意识会在不自觉间影响我们的行动,但我们可以通过“积极的自我暗示”、“对成功经验产生的力量感的反复回味”、“主动给予自己肯定”、“勇敢与他人建立稳定可信的关系并从中确认自己的价值”等练习,让意识反过来影响潜意识——唤醒潜意识中本就存在但沉睡太久的积极部分。

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