我的思考

  为什么要做教师？这是很多老师应该思考的问题，也包括我。从小到大，老师一直是我的梦想，在高考 填报志愿时，义无反顾的选择了师范学校。如今，我也如愿成为一名教师。从教两年，我觉得我没有成长，至少成长的特别慢。

  原则上2016.9月就要上班，可是因为各种原因到国庆之后才上班。因学校学生少老师多，我很荣幸的到乡下支教，支教生活有苦有甜。刚上班时，浑身充满激情，可是现实往往是残酷的，学校没设施，学生听不懂。更可悲的是我要写两个年级的教案……二年级的学生上课几乎没有人回应你，四年级的学生稍微好一点，至少有一个学生能用标准普通话和我交流，可想而知，他就成了我的小翻译，可是没过多久班上孩子都不喜欢他了，这是我的失误，我没考虑孩子的心理……后来我上课不经常叫他翻译，后面学生的口语越来越好，可是成绩一点都不好。其实这一年认识了好多人，这些人也帮助了我很多，他们也影响着我。后面因学校繁琐事太多，特别想回自己学校，如我所愿，一年后我回去了。总觉得回去一切都会好，可是……

  回到自己的学校，开始接触高中生，我很荣幸又去带他们国语，可是，依旧学生听不懂，我拼命的讲，可是听懂的就那么两三个，过了几个星期，学生们越来越好了，可是，我又被调回自己的专业课——数学。我是开心又不开心，自己最终要回到自己的专业，又欣然接受，开始了数学之旅。数学之旅比想象中的难，每节课都是最基础最基础的，学生还是听不懂，连小学初中的基础都不知道，很无奈，我只能慢慢的教他们，不知道的地方一直讲……我想让他们跟上节奏，能真正的学点东西，我从不要求他们的成绩，我只希望他们能努力去学点知识。

  虽然选择的地方不尽人意，选择的学校困难重重，但是从未让我想要放弃教师这个职业，我知道我要成为什么样的人，什么样的教师，所以，我在努力，一直努力中，做好自己，做最好的自己……加油！