科学启蒙之路-Day25

昨天带香锅爬山，晚上讲了一本超长的神奇校车，是关于太阳系的科普。又适逢中秋节假期，来不及在上更新，断了两天。今天继续。

今天接着讲计算机编程的一些东西。

通过之前的几天讲述，我们知道了计算机内部都是通过数字来记录和表示所有的东西，还都是只有0和1，这样虽然计算机能够读懂，可是对于我们来说不行。所以我们在编写程序的时候、记录事件的时候、读取屏幕上的信息的时候，还都是用的文字。由计算机为我们做了翻译--当然，翻译也是通过程序来做的。

之前提到过，程序其实就是一段一段的指令。指令有大致这么三类：

命令--简单的告诉计算机如何做的指令，比如：将屏幕上的小方格向右移动三个距离或者将变量x+1等等，简单的干一件事情。

判断--由if关键字开头，加一个简单的能得到是或者否的判断语句，比如：如果变量x等于1，那么就显示“是”。x等于1，就是一个判断，结果显然只能有两个：是或者否。if后面还可以加一个else--否则，如果x等于1，那么执行命令1，否则执行命令2。

循环--不断地重复执行一些命令，计算机最擅长的就是干重复的事情，所以循环是编程中重要的控制机制，可以减少大量的代码编写工作。

在实际使用中，循环通常都会和判断一起使用，来决定循环结束的条件，如果没有这个判断，那就成了死循环。计算机很笨，会按照你写的程序一步一步的执行，完全不会出错，所以一旦判断的条件有误，写成了死循环，计算机会一直循环下去，直到计算资源用光，然后就崩溃死机了。有一些聪明的编译器，可以识别很容易看出来的死循环，但是仍然对运行时出现的死循环毫无办法。

举一个循环的例子：

令变量x等于1

循环，如果x小于100，则重复做：

1、在屏幕上打印x的值

2、让x+1

结束循环

上面这段程序，3行循环语句，就可以实现100行语句做的事情，这就是循环的力量。