热爱生活的人，都在发着光

结束了我们2019年的第50期网络教研活动的时候，和小伙伴复盘，回放之后，看看时间零点了，已经是12月31日，2019年的最后一天。

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365个日子啊，如此的快，深深都明白了朱自清老先生匆匆的意义：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。是的，时间过的真快啊，每天都在忙碌中，友说：“2019年，我还没有写总结，但是我已经想好题目了，2019年，累得只想哭。”是的，累到想哭的友走过之后，我们都看到她发着光。我的小伙伴在每次介绍网络教研之后，都说自己像泄了气的皮球一样，累瘫了。我问他们，如此累，为什么还如此快乐，他们说因为热爱啊！我想起了教育时报代修鹏老师说过的一句话：热爱生活的人，都在发着光。

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走过的2019年，我一定离不开的话题是热爱。这一年，我和我的小伙伴一起组织了50期的网络教研，每个周一次，每次两个到三个小时的教研活动，背后要付出20个小时的筹备。调查教师所需要，然后策划相关联的主题，在这个主题下，或者自己，或者寻找最有名气的专家，进行主讲。因为是网络，主讲的过程中，要思考到屏幕内外的互动，公告的制作，候场的音乐，直播的时间，宣传的节点，平台的使用，讲后的反馈，公众号的编辑，效果的推广。每一次，我们都竭尽全力，每一次我们都倍感欣慰。

50期教研活动多少人站在自己的位置上努力的做到最精致，他们热爱教研，热爱生活，他们都闪着光，慢慢的变成了能够照亮自己，引导别人的人。50期教研活动有为了引领大家读书的阅读活动。研修主题围绕共读一本书，我来推荐一本书，诗歌朗诵等进行。为了让海量的阅读撑起教师的工作和生活，让阅读直接和写作牵手，让自己的教育生活有痕迹留下，我们的活动邀请到了全国有名的作家进行指导，这一年，有读有写，有名家指点，也有我们自己现身说法。一切源于热爱。有为了引领教师做研究而开展的课题研究活动。研修活动围绕教师特别关心的如何选题、开题报告怎么进行、中期检查如何操作、过程性材料的整理、结题报告书的书写等要点开展，为了让老师在研究的时候有抓手，我的团队很尽心，因为热爱。教育信息化2.0时代的到来，教育信息技术对于老师是一个熟悉又陌生的话题。熟悉的是校长讲，同事说。陌生的是，更新那么快，根本来不及熟悉，已经变成3.0、4.0…….版本了。在我们的研修平台上，小伙伴做的都是最接地气的信息技术使用的活动。极简技术的应用微课五分钟学会，在线奖状制作，让表扬和鼓励可视化；教育教学app的使用，使得课堂中的教师更加自信的玩转技术，提升着学生的学习素养。为了让老师尽快的走入信息化时代，我的团队很用心，因为热爱。一切都是为了引领，一切都是为了让生活变得更加美好。我们热爱生活，所以，我们愿意发着光。因为热爱，这一年，我行走到很多地方的教研论坛中。屈指数来，今年做了60场左右的报告，行走了20个地方，从珠海到北京，从重庆到湖南，从河南省的最北城市安阳到最南信阳，从高校河大，河师大，到农村只有几十个人的教学点，我步履坚定，又深感责任重大。我讲课题研究，也讲课堂变革，讲教师专业发展，也讲我的团队成长历程，我站在讲台上，下面有渴望求知的拉老师，也有一双双渴求知识的孩子。

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这一年，我深深的爱着教育，爱着教研，爱着生活，也闪着光。因为热爱，我每天坚持keep运动，400天，身体越来越轻盈。每天坚持用百词斩背十个单词，不是非要做些什么，是告诉自己一定有学习的能力，121天，未曾拉下。坚持读书打卡，坚持记录读书感悟，今天已经是56天，完整的读了六本书，并对书做了相应的分享记录。因为热爱，我不舍得把满是阳光的日子用来生气，吵架和八卦。因为没有了是非，和家人，同事的关系越来越好，互相谦让，处处替对方着想。一切都是那么美，而且越来越美。

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因为热爱，我幸运的被第五届教博会选中，作为全国优秀教研员参加了教博会论坛，向全国的老师阐述创新区域教研，实现抱团发展的团队故事；因为热爱，我在每次讲座后，总有很多老师热情的加我的微信，告诉我他们受益了，他们也要疯长；因为热爱，12月初，和省教研室一起编著的《基础教育教学课题研究十八问.案例篇》继方法篇之后又出版了……这是在发着光吗？新的一年，又要来，我还要继续热爱，热爱生活，热爱工作，热爱家人，热爱身边的花花草草，因为热爱，让我看到了光。

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走在岁月里，活在珍惜中……