老师，你有现金吗

                老师，你有现金吗

下午送路队，走到餐厅门口的时候，有同学对我说：“老师，你有现金吗？借我十块钱。”“老师，你有现金吗？也借我十块钱吧......”

奇怪，今天都借钱干啥呢？我笑着说：“没有现金，你们想干啥？”

“老师，我想吃大麻花。十块钱三个。”

“老师，我也想吃酸奶大麻花。”

“哪有大麻花？”

“外面。今天集会呢。”

“老师，我想吃肉丸。”

“老师，我现在有5块钱，先给你。我能吃10块钱的，回头再还你。”

……

那一刻，我的心中突然涌起母亲般本能的反应，孩子们偶尔提出点小要求，还是可以满足的。

我看着他们，一个个都突然变得可爱而又亲切。于是，我便笑着对他们说：“行，一会儿我去给你们买。”眼看着孩子们一个个高兴得紧。

吃饭期间，我对他们说：“都好好表现，不要说话，一会儿给你们买东西吃。”

孩子们一个个都乖乖地点点头，安安静静地就餐。

君子一言，驷马难追。吃过饭，我把恒叫到跟前，问他卖大麻花的在哪？他说就在外面附近，让我找找看。我让他在门口等我，我去外面给他们买。

肉丸好找，可惜还没有出锅。那人告诉我卖麻花的大致位置，让我买完麻花再回来。

由于我平时没有出去过，更不用说逛集会了，所以转悠了半天才找到卖麻花的。等我说了自己要的量，商家说估计没有那么多，因为有人预定了100根。当我说出是给学生们买的以后，那人的态度马上变了：“哎呀，你这老师真好，还给学生们买吃的啊。不用说了，今天无论如何先卖给你。”我呢，自然也是万分感谢。

买完麻花，我又来到卖肉丸的地方。这会儿，香喷喷的丸子刚刚出锅晾了一会儿，真好。我高高兴兴地称了一些，时间已经不早了，就大步流星赶快回去。

看看手机上显示的时间，当时已近上课，为了能够让学生们尽快吃上，我和恒一起紧赶慢赶往教室赶。

看到孩子们一个个开心地吃着他们喜欢的美食，我也很开心。听到他们一声声感谢的话语，我自然也是甜在心里，喜上眉梢。

偶尔地忘记学校的规定，陪孩子开心，我也有着幸福的感觉。孩子们的心，有时也是很容易满足的。这个时候，师生关系，也在悄无声息中更近一层。其实，在我看来，好的关系，也是做好教育的基础。