8.12第二期翻转课堂-小组组长体验报告

目录：

一、我理解的组长任务和职责是什么？

二、整个过程中我做了什么？（文字+截图说明）

三、一点心愿；

一、组长任务&职责

翻转课堂小组长任务&职责：

1、 迅速组队

组织组员迅速归队，设置基本群规；

2、 组员摸底

了解组员信息，发现小组牛人、组员闪光点及重要标签，方便群内组织交流；

3、 相互认识

自我介绍等形式，让组员相互认识

4、 活动通知

告知活动的重要事项（时间、地点、任务、目标、活动亮点等）

5、 激发热情

帮助小组设置目标及意义感，让组内每个成员都更加重视活动

6、 带领预习

多维度提醒组员预习课程，并引发交流和讨论；

7、 谋取福利

维护官方关系，获取更深入的信息；

8、 分工分派

根据翻转课堂流程，做好任务分解、分工和分派；

9、 赢的概率

识别本组优势，扩大优势；

10、记录过程

活动中控制时间和话题，协助组员更好发挥，拍照记录好过程；

11、持续运营

活动后感言，并且提出小组运营新的可能；

二、我的做法及截图说明

1、  迅速组队：

1）号召组员加我，无用，无人响应；2）一个个找名字加TA，加了4位；3）找不到最后一位同学，求助班主任，顺利加上）；4）群规：改名字，方便交流；

#组队#

#群规#

2、  组员摸底：

1）查看组员头像、朋友圈；2）群内提问；3）私聊；

 #群内调查#

3、  相互认识：

 1）群内自我介绍模板；2）爆照片；3）群内主持

#自我介绍#

#勾引组员介绍#

4、  活动通知

1）活动时间、地点、路线、流程；2）组员任务；3）温馨提醒；

#流程及任务通知#

 #时间、位置、路线通知#

#温馨提醒#

5、  激发热情

1）个人目标；2）小组目标；3）活动价值；

#设置个人目标#

#设置小组目标#

#说明活动价值#

6、  带领预习

1）整理视频课程学习材料；2）组员重点提醒；3）树立标杆；4）群内交流；

#整理材料#

#重点对象提醒#

#树立标杆#

7、  谋取福利

1）与班主任确定流程、减少预习任务量；2）群内+个人报喜；

#想办法减少任务量#

#1对1讨论#

#组内宣布好消息#

8、  分工分派

1）发现组内学霸资源；2）指定组员分派任务；

#分派案例分析主持任务#

#分派Mini课堂主持任务#

9、  赢的概率

1）充分用好我自己参加过第一期翻转课堂的优势，尽最大可能让组员提前熟悉流程和任务，提前做好准备；2）好好拆解任务，简化任务；3）重点答疑；

#活动流程说明#

#任务讲解#

#重点答疑#

10、记录过程

#控制讨论时间和话题#

#协助组员发挥#

#给上台分享的组员拍美美的照片#

11、持续运营

1）大感谢；2）提出新想法；3）讨论具体形式和流程；4）给出初步方案；

#大感谢#

#新提议&讨论#

三、一点心愿

上海分社新团队的学习交付做的很赞，翻转课堂是一个很棒的探索。成功的翻转课堂需要学员们提前做好课程内容的学习，并且带着学习中产生的问题参与到课堂中来。这一点离不开各组组长们的自组织。

以上是我这次做小组长过程中的一些思考和实践，总结出来，希望能够和上海混沌这边做一些交流。一点心愿就是，希望和上海混沌以及其他小组组长一起打磨、迭代，最终形成一个标准的混沌小组长SOP参考文档，持续提升组长们的服务水平和学员们的学习体验。