七年级语文答案（三）

1.(1)思君不见下渝州 (2)岐王宅里寻常见 (3)撤盐空中差可拟,未若柳絮因风起 (4)遥怜故园菊,应傍战场开 (5)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

2.(1)云霄 (2)拼凑 (3)人声鼎沸 (4)截然不同

3.C  4.B  5.古籍  修复  人才  缺乏(或:不足)

6.(1)生气,恼怒  (2)传授,指老师传授的知识  (3)坚定  7.(1)别人都忍受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。(2)恳切地发问求教,多思考当前的事情。  8.D  9.安稳平和心悦诚服  10.(1)泛指美好的事。(2)指乔治帮助盲学生,使他们得到快乐的事。  11.语言描写、动作描写。生动形象地写出了盲学生对乔治的喜爱,照应前文“男孩似乎渐渐有了生气”,也为下文乔治领悟到自己的独特做铺垫。 12.这首曲子把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去,盲学生感受到乔治对他们的关爱就像是清风流水那样滋润心田。