向大宝学习脑洞

昨天我在做事情，大宝跑过来跟我聊天。虽然只是平常的聊天，但我感觉自己发现了新大陆。不禁感慨，这孩子，太有才了。下面是大宝和我的几段对话。

“妈妈，今天好朋友好奇怪，她抄我的作业。”

“她干嘛抄你的作业。”我心里想着这样还要不要让他们一起玩。

“不知道，应该是他不会吧。”

“妈妈，我今天不高兴。好朋友今天不知道怎么了，让全班同学都听她的，我就不听她的。”

“她让小朋友听她的干嘛，小朋友有听吗？”

“有啊，小朋友都听她的。她让小朋友们一起搬大滑滑梯。把滑滑梯换了个位置。”

“你呢？你在干嘛？”我感觉很诧异，这孩子是有魔力吗？让人听她的，就都听她的了。

“我不愿意听她的，自己一个人到角落玩了。”

“老师知道吗？”

“老师那会到楼上去了，不知道。我就到楼上告诉老师。老师下来以后，非常生气。说了好朋友。”

“你呢？老师说你朋友，你有没有感觉不舒服。”

“没有啊，我觉得我做的是对的。”

“妈妈，我还有别的事情感觉不舒服。”

“什么事情，你说说。”

“好朋友吃饭挑勺子，老师刚好看到我在拿勺子，以为我挑，说了我。”

“那你好朋友有说什么嘛？”

“没有，她什么都没说。”我心里有点不高兴，这孩子怎么这样。

“妈妈，老师让好朋友回答问题，她不会，让我说。”

“她站着回答问题，你坐着，你怎么帮她回答问题？”

“她就光嘴巴动，我回答。”

“你们两个的声音都不一样，老师听不出来？”

“班里声音太吵了，老师听不清楚。”心里产生了怀疑，这是真的吗？

“真的假的？”

“假的。”

“你说的这么多事情，哪个是真的？”

“全都是假的。”我当场雷到，这说的都跟真的似的，居然全是假的。

“有没有什么真的事情要跟我说。”

“今天我们在操场玩。操场有三个滑梯，我本来挑了那个最好的。好朋友也要那个，我就让给她了。好的被别人玩了，我只能玩最烂的。我感觉不开心。”

“有三个，你们没有换着玩吗？”

“没有，她们都不愿意交换，我只能一直玩那个最烂的。”

“你不愿意玩，你可以去玩别的东西，不一定非要玩滑梯。”

“我不想和好朋友分开。”我心里默念，傻女儿，人家都不愿意跟你分享，你还跟她一起玩什么。

“好的，我知道了。这个是你自己的事情，你自己判断。但不管干嘛，不可以老是委屈自己。学校有什么事情，都可以告诉我。”

“妈妈，我知道了。跟你聊天，我好开心。”

昨天的想法是这孩子想法好复杂，这么会胡编乱造。不过好在最后承认是自己编的，也把心里不开心的事情说出来。她心里舒服就好。

今天边走边和大宝聊天，大宝说要玩编故事游戏。我想到昨天晚上的对话，灵光一闪，昨天晚上那个不就是脑洞。

突然间感叹，大宝的脑洞好大，看似复杂的故事，被她这么轻松的编出来。比她老妈我，不知道强了多少倍。

现在我写脑洞还是一脸懵，大脑完全是一片空白。根本就不会存在于我的大脑中的东西。我要向大宝学习一下，平时没事干，多胡思乱想下，把想的内容表达出来。