孩子四岁了,应该有自己的选择权

今年儿子四岁了,我总希望他做事情像点样子,有章法。所以,我就会带他去上我觉得还不错的一些兴趣班。可是这一路下来,我发现他的专注力非常差,比如说前阵子刚给他报了绘画班,这个课当时我带他试听完,他表示是喜欢上的,结果仍然不能够听话的上好一节课,总是自己随心所欲,想干嘛就干嘛,没有组织纪律性。然而平时玩游戏的时候还是可以专注玩的,他很喜欢室外游戏,所以在幼儿园里头但凡各种游戏和活动,他的参与度也还是可以的,而且他在这方面的表现总能得到老师的表扬。

后来我反思了一下,真的是孩子的专注力差吗?对孩子专注力的问题还专门问了相关的医生,结果医生给我的回答是:不是孩子的问题,而是家长的问题,4岁的孩子,他应该有自己的选择权了。

比如说妈妈带孩子去舞蹈学校说我们学舞蹈,孩子似乎也觉得还不错,也蛮好玩的。那么玩游戏和学舞蹈这两个事情区别在哪呢?区别在于前者是孩子自己喜欢的,后者里头有一半甚至一大半,是妈妈喜欢并期待的。更形象一些说:好像是在孩子面前有一大片草原,孩子希望撒开脚丫子去充分探索、尝试。 妈妈挡在孩子身前,并且说你得站在我身后,去吃我指定的那一片草,看起来这是为孩子好,根本上说这是限制,是控制。因为事实上,孩子的生活本来有更多的可能性,但是当父母限制和干预过多,就很容易导致孩子他的专注力时间短。因为心理学上有一个发现,就是一个孩子平常的活动,如果他大多是自主的、自动的,这个孩子也会是意志自由的,他就能够自如的控制自己的身体,他的动作精度也会更高。相反,如果孩子的活动总是被控制的,他就会逐渐丧失主动的能力,就缺乏探索的欲望,意志力薄弱,身体心理当然也难以得到很好的控制。当然也就这里就包括专注力,所以希望呵护孩子专注力的父母。

所以要紧的一件事是减少对孩子的过度干预,确保孩子能够有一个空间,是自由的。真正自发的去做一些他喜欢的事,甚至哪怕是很无聊的事。这一点真的非常重要。

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