2022.3.14
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周一
今天日记的主题是——小学生应不应该用手机。
刚好,我们家有小学生一枚,所以,这个主题我有发言权。
01
在说小学生之前,先说下我们家的大学生,对,就是一姐。
当然啦,一姐现在大学,自然是手机不离手,但是她在刚刚过去的高中阶段呢?
一想到高中,就不由得让人神经紧绷。
高中,特别是高三的时候,手机不是可不可以用,应不应该用,而是严禁用。
有一次开家长会,专题就是收手机。班主任说,她已经在班上动员过几次了,这次是最后通牒——还有没有上交手机的,家长负责收——家长收不了的,告诉班主任,班主任来收。
就在家长会的那天晚上,一姐回家了,她主动找我。
你不收我手机行不行?一姐说。
陈老师说一定要收。
我知道,所以我问你,你不收我手机行不行。
收手机是为你好,现在最最关键的时刻了。
我知道,我不会让手机影响我学习的,如果你不收我手机,我们可以签个合同。
签合同?嗯,你说,签什么合同。
如果你不收我手机的话,我会好好学习,争取考上地大,或者财大,或者同类学校。如果你一定要收我手机,也可以,那我就不学习了。
这哪是跟我沟通,这是跟我谈判,这是对我进行赤裸裸地威胁!但是,高三娃,一面要管,一面还得像供菩萨一样供着呀。
听她这么说,我不得不压住想发的怒火,我说,考上这类的学校,不是你说好好学习就可以考上的,这是一个目标,你还得有相应的学习计划,学习方法。
这个你就不用管了,总之,你如果不收我手机,我肯定会全力以赴,如果你相信我的话。而如果你非要收我手机不可,那随你的便吧。
我深呼吸了一口气,如果我不深呼吸的话,我想我会窒息。
如果陈老师发现了你用手机,找我,我怎么办?我最后的底牌也只有老师了。
我不会让陈老师发现。
在子女和父母的较量中,输的那方永远是父母!没有例外。
高三压力太大了,而这场关于手机的谈判,又为这种压力增添了一层,并且,也让老师,家长和学生之间,形成了一场既是战友,同时也是对手的感觉。
不行,我想了想,决定缓和缓和。
这样吧,我可以不收你的手机,你也尽量不要让老师发现,万一老师发现了,我来解决。还有,我肯定是相信你的,100%相信,如果你能给我一份学习计划就太好了。
你既然相信我,就不要这个计划,我会努力的。
节节败退,家长不光输,还输得彻底!有没有一种以退为进的方法?或者是其他的方法?
我想了想,计上心来。
这样,如果你真能考上财大这类的学校,妈妈给你奖50万,如果你没有考上,大学四年的学费、生活费,都由你自己来承担,当然,我先把这个钱给你垫上,你工作了得还我。
我的这个话,完全在一姐的攻略之外, 同时,50万虽然还没到她手上,但明显让她像看到了一束光一样的露出了惊喜之情。
真的给我50万?
真的。
啊,这么多钱啊,那我上大学是不是可以买辆车?一姐的精神完全放松了,并且还对50万无限神往了。
对呀,你可以开车上学了,你想买辆什么样的车呢?
哎呀,我对车子不懂呢,就买辆10几万的吧,不能再多了,我还得留点钱攒起来,看看还有哪些要用钱的地方。
雁(àn)还在天上飞,锅里就在烧开水。我想起了我们老家的这句俗话。
50万虽然让一姐惊喜,但她还在合计怎么用,我又有了新的想法——加大砝码。
这样,如果你真能考上这类的学校,我给你100万。
100万?一姐张大了嘴巴,显然,她被这个数字惊呆了。
对,就是100万。
口说无凭,你得给我立个字据,我们签个合同。一姐一边说,一边拿纸笔去了。
是因为没有收手机,还是重赏之下必有勇夫?高考的时候,一姐超常发挥,居然真的考上了财大。
因为以她平时的成绩,是大概率考不上这个档次的学校的。
高考成绩出来后,收到财大的通知后,老师也替我们高兴。
02
这是一姐关于手机的故事,现在,轮到哈哈了,哈哈作为一名小学生,应不应该用手机呢。
今天晚上,我们去他舅妈家拿卡,就是他舅妈上周给他买了一套奥特曼的卡,他一直心心念念要去拿。
虽然哈哈今天中午就把今天的日记写了,但是我觉得写得比较简略,于是,我决定利用车上的这个把小时的时间,再启发启发他。
哈哈,你觉得小学生应该使用手机吗?
我不知道。哈哈说。
其实我知道,他之所以说不知道,是他怕说应该,然后我会说他是想玩游戏。
这样,我们来找找手机有什么好处,有什么坏处,然后再决定用不用,怎么样?
这是一个像寻宝一样的游戏,哈哈的兴趣也提起来了。
你说手机有哪些作用?我开头。
手机可以查资料,如果碰到不懂的问题,百度一下就行了。哈哈说。
我今天做数学题,要通分,突然一下忘了怎么通分的了,用手机一查就知道了。哈哈接着说。
哇,这个功能真好,我也是,有不懂的地方,就用手机查。我说。
还有什么作用呢。我又接着问。
听故事。
这个小哈,吃饭的时候听故事,洗澡的时候听故事,睡前听故事……总之,利用一些可以或者不可以的时间听故事,最喜欢听历史,军事类的故事。
是的,以前都是妈妈讲故事,现在手机讲故事,手机可比妈妈会讲故事多了。我不得不赞同地说,还因为在历史、军事领域,我就是文盲啊。
还有什么作用呢?
看电影。以前看电影要去电影院,现在在家用手机就可以看了,多方便。小哈兴奋地说。
就是,现在疫情,在电影院看多不安全,我们在家用电视投屏,也解决了手机屏幕小的问题。还有什么作用呢。
还可以打电话,发微信。
对对对,这是手机的最基本的功能。你看你出去玩,你可以找到我,我也可以找到你,我们都放心。
出去玩的时候,还可以用手机照相。小哈继续说。
对对对,看到美丽的风景,有趣的事情,都可以拍下来,让瞬间变成永恒。我附合。
还有吗?
小哈偏着头想了想,说,还可以打游戏。
终于到雷区了。如果我直接说打游戏不好,这次沟通会不会无疾而终?
说到游戏,我们找找游戏的好处呗。我提议。
你们大人老说打游戏不好,其实打游戏,也能打成世界冠军。从2022年开始,游戏还成为了奥运项目呢。
是的,确实不能谈游戏色变,游戏也是有好处的,游戏还有什么好处吗?
游戏可以让我大脑反应更灵活,让我的双手更敏捷。
这也倒是的。那游戏有没有什么坏处呢。我按捺不住了——好处我也知道,但是坏处也显而易见啊。
坏处就是沉迷呗,其实现在的游戏,都有防沉迷的设计,就是时间玩长了,就自动不让你玩了。到底是一个爱玩游戏的主,连这个都摸清楚了,他不说我真不知道。
这个设计好!
还有,游戏还有一个作用,就是是一种娱乐,可以放松自己。我看了一个讲座,说人的意志力像液体一样,需要一些娱乐来补充。
意志力像液体一样?虽然我没有完全理解,也不知道小哈表达的有没有问题,但是我知道,我得无条件相信他说的,我也知道,他理解了那层意思,就是劳逸结合。
看来,游戏的好处也是蛮多的嘛。我成功地被小哈同学带偏了。
小哈,你知道吗,科技是第一生产力,手机就是高科技产品。
什么是生产力?
这个问题我以后跟你讲哈,你看,我们今天找了这么多手机的作用,看来,小小手机作用大啊。
对,我还可以用手机上网课。
对呀,我们还可以用手机购物。
我还可以用手机点外卖,我早上出去过早,还可以用手机付款。
对对对,现在疫情绵延,手机上还有健康码,行程码等,这些作用都太大了。还有,如果现在还是用纸币的话,那细菌,那病毒,不堪设想啊。
我们就这样,你一言我一语,又找了好几个手机的作用。
据说,人只用了大脑的1%,我们找的这些,是不是也只是手机的1%?
所以,小学生应不应该用手机?
应该!大大地应该!
手机是高科技成果,是人类智慧的结晶,有百利而无一弊嘛,因为唯一的一弊,就是沉迷,也有防沉迷设计,也解决了,那为什么不享用?
再说了,总不能因为怕沉迷这一点就不用,那不是因噎废食吗。