2022.3.14
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周一
今天日记的主题是——小学生应不应该用手机。
刚好，我们家有小学生一枚，所以，这个主题我有发言权。
01
在说小学生之前，先说下我们家的大学生，对，就是一姐。
当然啦，一姐现在大学，自然是手机不离手，但是她在刚刚过去的高中阶段呢？
一想到高中，就不由得让人神经紧绷。
高中，特别是高三的时候，手机不是可不可以用，应不应该用，而是严禁用。
有一次开家长会，专题就是收手机。班主任说，她已经在班上动员过几次了，这次是最后通牒——还有没有上交手机的，家长负责收——家长收不了的，告诉班主任，班主任来收。
就在家长会的那天晚上，一姐回家了，她主动找我。
你不收我手机行不行？一姐说。
陈老师说一定要收。
我知道，所以我问你，你不收我手机行不行。
收手机是为你好，现在最最关键的时刻了。
我知道，我不会让手机影响我学习的，如果你不收我手机，我们可以签个合同。
签合同？嗯，你说，签什么合同。
如果你不收我手机的话，我会好好学习，争取考上地大，或者财大，或者同类学校。如果你一定要收我手机，也可以，那我就不学习了。
这哪是跟我沟通，这是跟我谈判，这是对我进行赤裸裸地威胁！但是，高三娃，一面要管，一面还得像供菩萨一样供着呀。
听她这么说，我不得不压住想发的怒火，我说，考上这类的学校，不是你说好好学习就可以考上的，这是一个目标，你还得有相应的学习计划，学习方法。
这个你就不用管了，总之，你如果不收我手机，我肯定会全力以赴，如果你相信我的话。而如果你非要收我手机不可，那随你的便吧。
我深呼吸了一口气，如果我不深呼吸的话，我想我会窒息。
如果陈老师发现了你用手机，找我，我怎么办？我最后的底牌也只有老师了。
我不会让陈老师发现。
在子女和父母的较量中，输的那方永远是父母！没有例外。
高三压力太大了，而这场关于手机的谈判，又为这种压力增添了一层，并且，也让老师，家长和学生之间，形成了一场既是战友，同时也是对手的感觉。
不行，我想了想，决定缓和缓和。
这样吧，我可以不收你的手机，你也尽量不要让老师发现，万一老师发现了，我来解决。还有，我肯定是相信你的，100%相信，如果你能给我一份学习计划就太好了。
你既然相信我，就不要这个计划，我会努力的。
节节败退，家长不光输，还输得彻底！有没有一种以退为进的方法？或者是其他的方法？
我想了想，计上心来。
这样，如果你真能考上财大这类的学校，妈妈给你奖50万，如果你没有考上，大学四年的学费、生活费，都由你自己来承担，当然，我先把这个钱给你垫上，你工作了得还我。
我的这个话，完全在一姐的攻略之外， 同时，50万虽然还没到她手上，但明显让她像看到了一束光一样的露出了惊喜之情。
真的给我50万？
真的。
啊，这么多钱啊，那我上大学是不是可以买辆车？一姐的精神完全放松了，并且还对50万无限神往了。
对呀，你可以开车上学了，你想买辆什么样的车呢？
哎呀，我对车子不懂呢，就买辆10几万的吧，不能再多了，我还得留点钱攒起来，看看还有哪些要用钱的地方。
雁（àn）还在天上飞，锅里就在烧开水。我想起了我们老家的这句俗话。
50万虽然让一姐惊喜，但她还在合计怎么用，我又有了新的想法——加大砝码。
这样，如果你真能考上这类的学校，我给你100万。
100万？一姐张大了嘴巴，显然，她被这个数字惊呆了。
对，就是100万。
口说无凭，你得给我立个字据，我们签个合同。一姐一边说，一边拿纸笔去了。
是因为没有收手机，还是重赏之下必有勇夫？高考的时候，一姐超常发挥，居然真的考上了财大。
因为以她平时的成绩，是大概率考不上这个档次的学校的。
高考成绩出来后，收到财大的通知后，老师也替我们高兴。
02
这是一姐关于手机的故事，现在，轮到哈哈了，哈哈作为一名小学生，应不应该用手机呢。
今天晚上，我们去他舅妈家拿卡，就是他舅妈上周给他买了一套奥特曼的卡，他一直心心念念要去拿。
虽然哈哈今天中午就把今天的日记写了，但是我觉得写得比较简略，于是，我决定利用车上的这个把小时的时间，再启发启发他。
哈哈，你觉得小学生应该使用手机吗？
我不知道。哈哈说。
其实我知道，他之所以说不知道，是他怕说应该，然后我会说他是想玩游戏。
这样，我们来找找手机有什么好处，有什么坏处，然后再决定用不用，怎么样？
这是一个像寻宝一样的游戏，哈哈的兴趣也提起来了。
你说手机有哪些作用？我开头。
手机可以查资料，如果碰到不懂的问题，百度一下就行了。哈哈说。
我今天做数学题，要通分，突然一下忘了怎么通分的了，用手机一查就知道了。哈哈接着说。
哇，这个功能真好，我也是，有不懂的地方，就用手机查。我说。
还有什么作用呢。我又接着问。
听故事。
这个小哈，吃饭的时候听故事，洗澡的时候听故事，睡前听故事……总之，利用一些可以或者不可以的时间听故事，最喜欢听历史，军事类的故事。
是的，以前都是妈妈讲故事，现在手机讲故事，手机可比妈妈会讲故事多了。我不得不赞同地说，还因为在历史、军事领域，我就是文盲啊。
还有什么作用呢？
看电影。以前看电影要去电影院，现在在家用手机就可以看了，多方便。小哈兴奋地说。
就是，现在疫情，在电影院看多不安全，我们在家用电视投屏，也解决了手机屏幕小的问题。还有什么作用呢。
还可以打电话，发微信。
对对对，这是手机的最基本的功能。你看你出去玩，你可以找到我，我也可以找到你，我们都放心。
出去玩的时候，还可以用手机照相。小哈继续说。
对对对，看到美丽的风景，有趣的事情，都可以拍下来，让瞬间变成永恒。我附合。
还有吗？
小哈偏着头想了想，说，还可以打游戏。
终于到雷区了。如果我直接说打游戏不好，这次沟通会不会无疾而终？
说到游戏，我们找找游戏的好处呗。我提议。
你们大人老说打游戏不好，其实打游戏，也能打成世界冠军。从2022年开始，游戏还成为了奥运项目呢。
是的，确实不能谈游戏色变，游戏也是有好处的，游戏还有什么好处吗？
游戏可以让我大脑反应更灵活，让我的双手更敏捷。
这也倒是的。那游戏有没有什么坏处呢。我按捺不住了——好处我也知道，但是坏处也显而易见啊。
坏处就是沉迷呗，其实现在的游戏，都有防沉迷的设计，就是时间玩长了，就自动不让你玩了。到底是一个爱玩游戏的主，连这个都摸清楚了，他不说我真不知道。
这个设计好！
还有，游戏还有一个作用，就是是一种娱乐，可以放松自己。我看了一个讲座，说人的意志力像液体一样，需要一些娱乐来补充。
意志力像液体一样？虽然我没有完全理解，也不知道小哈表达的有没有问题，但是我知道，我得无条件相信他说的，我也知道，他理解了那层意思，就是劳逸结合。
看来，游戏的好处也是蛮多的嘛。我成功地被小哈同学带偏了。
小哈，你知道吗，科技是第一生产力，手机就是高科技产品。
什么是生产力？
这个问题我以后跟你讲哈，你看，我们今天找了这么多手机的作用，看来，小小手机作用大啊。
对，我还可以用手机上网课。
对呀，我们还可以用手机购物。
我还可以用手机点外卖，我早上出去过早，还可以用手机付款。
对对对，现在疫情绵延，手机上还有健康码，行程码等，这些作用都太大了。还有，如果现在还是用纸币的话，那细菌，那病毒，不堪设想啊。
我们就这样，你一言我一语，又找了好几个手机的作用。
据说，人只用了大脑的1%，我们找的这些，是不是也只是手机的1%？
所以，小学生应不应该用手机？
应该！大大地应该！
手机是高科技成果，是人类智慧的结晶，有百利而无一弊嘛，因为唯一的一弊，就是沉迷，也有防沉迷设计，也解决了，那为什么不享用？
再说了，总不能因为怕沉迷这一点就不用，那不是因噎废食吗。