2021年11月20日春蕾管理层观摩课学习总结——台静

      已入初冬，天气转冷，但春蕾八幼的教室里却像春天般的暖意融融。今天春蕾的教学负责人，齐聚八幼，她们以饱满积极的热情，精准专业的备课，为我们呈现了一节又一节的课堂盛宴，美不胜收。

美好

一、感受

1.教学是幼儿园的灵魂。课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，我们丝毫不能放松。

2.没有做不到的，只有想不到的。当接到教学负责人的上课通知后，她们每个人的心里都有些许压力，通过选课、备课、磨课，最终把这节课呈现在大家的面前，可谓是功夫不负有心人，只要用心，任何困难都会迎刃而解。难，那就让我们先做起来。

二、新知

      今天教学负责人上了八节课，我也体验了作为孩子在课堂上的感受，我在内心不断地反思，什么才是孩子喜欢的课堂？我认为：

1、亲切。这一点在韩青园长的课堂上提现的淋漓尽致，她的声音是那样的温柔而富有童趣，有一种妈妈的味道，让我倍感亲切。如果我们的老师都能像这样去和孩子沟通和交流，孩子们怎么能不和我们畅所欲言呢？

2、动静交替。这一点在苗苗主任、成园长和王星园长的课堂上都有所提现，她们加入了安静舒缓的音乐或者欢快激昂的节奏，让整个课堂上如流水般，一会儿风平浪静，一会儿跌宕起伏，无论是谁都会沉浸其中，乐此不彼！

3、教师是课堂的引导者、指导者。王星园长在整个课堂上不断地引导孩子自主地去探索和思考。

4.尊重每一位幼儿。在王星园长的课堂上，“感谢”这个词语不断地出现，让孩子充满了幸福力，建立了自信心，为孩子塑造健全的人格，真正助力孩子闪耀人格的光辉！

三、行动

1.和韩青园长一起总结她上的全景游戏课，有哪些亮点，可以继续保持，有哪些不足，可以得到提升。

2.让老师做小朋友去上课，去感受孩子的感受，去聆听孩子内心的声音，通过自身的体会让老师感知到怎么做才是孩子喜欢的课堂。

      课堂是教师实现价值的舞台，我们只有勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，提高自身学习力，才能做适合孩子的教育，让我们携手并进，共创春蕾美好明天！

春蕾幼儿园