4月18日素材课作业

砍柴书院&写作营

今天我要完成4月18日素材课的作业，其实之前已经做过这一课的作业，我选择的人物是曾国藩，但是曾国藩这个人物，后来在搜集素材的时候，发现自己对他的了解实在不够多。素材显示，他写过很多书，而且留下的文字资料大概就有2000多万字，如此巨大的一个难题，是在短期之内无法看完和消化的，所以我决定换一个人物来完成这一课的作业。

这个人物就是我今天选定的一个历史上的悲剧女性唐婉。为什么选择写这个女性呢？因为我觉得她的悲剧性的一生，即使对于现代的女性，也有一定的借鉴意义，虽然我对于她的了解也不算多，但是素材相对于曾国藩来说，没有那么宽泛，所以我整理起来会更加容易一些。

对于写人物，我的理解还是先定选题，再找素材，因为如果选题没定的话，素材会找的比较宽泛，当然也会像老师说的，在整理和寻觅素材的过程中，会发现选题更好的方向，这样有助于我在写作的过程中会发现新角度新方向，这其实便是叫做灵感的迸发。对此我没有过多的奢求，就先从比较传统的方法来做好目前的工作，先定好选题，然后逐次找素材。

关于这个人物的素材并不多，我找了一下，也有不少曾经写过这个人的文章，主要是包括她的婚姻和爱情。

唐婉这个人我们都知道，悲剧性就在于它没有把握好自己的婚姻和爱情，她曾经历过两次婚姻，第一个老公是宋朝的爱国诗人陆游。她和陆游相知相爱，并且走进了婚姻的殿堂，但是因为不会生育，而且也不会经营婚姻，所以受到了婆婆的严重阻挠，最后婚姻破裂。

唐婉第二次婚姻应该说是比较幸福的，因为，娶她的男子赵士程是真心接纳她，并且非常用心地呵护她，对于唐婉不会生育这一条，也从来没有苛责。但是唐婉在这个过程中，却没有好好把握住已经到手的幸福，反而沉湎于过去和陆游的那段感情，一直都郁郁寡欢，最后两人在沈园相遇之后，唐婉抑郁加重，终于一命呜呼，这个过程就是她的情感和婚姻所经历的过往。

这里简单地梳理一下，是为了下一步更好地以这个为线索，然后提炼出相关的主题来突出这个人物的性格特征和本文所想传达的价值所在。

在收集素材的过程中，我主要是运用老师所传授的前面的几个方法，收集到一些简单的素材，当然，这还远远不够，所以我还会进一步增加素材搜索的范围，尽量收取一些老师所提示的稀缺又有价值的素材，更好地表现这个人物，这就是我对于素材课的一点见解。非常感谢老师的指导，你们辛苦了！