开头满足哪两个条件就是好开头?
1.巧设悬念:倒叙冲突,打破常识。
2.开门见山:直接切入主题。
加料三步法包括哪三个步骤?你最近读到过用该方法写开头的文章吗?
加料三步法的三个步骤:
1.加热点:引入大众关心的热点信息。
2.加观点:用有立场的观点吸引读者。
3.加概念:暗示读者正文内容有价值。
最近读到过用该方法写开头的文章吗?有!
1. 《学钢琴是一种素质教育,教育与天赋无关!》
️开头:“家长总有这样的疑问:我的孩子天赋够不够、适不适合学钢琴呢?
在回答这个问题之前,我们先要搞清楚什么是天赋,字典上说:“天赋”,即为—在某些的事物或领域具备天生擅长的能力或者天生执念(极大的热情)。
然后,我们仔细想想,我们身边的大多数孩子是否具备这样的特征?想来想去,好像对好吃的,对游戏倒是符合这些特征。”
️分析:
①加热点:素质教育与天赋
②加观点:钢琴是一种素质教育,教育与天赋无关
③加概念:对“天赋”的概念定义,孩子的天赋在哪里?吃?玩?那学钢琴的天赋有吗?
2.《刘欢痛惜国内音乐教育:很多家长陷入这两个极端!》
️开头:“在某期《锵锵三人行》中,著名音乐人,歌手刘欢,谈及我们国内因为音乐基础教育的不健康发展,很多人陷入了两个极端,一个是和升学考试加分无关,没什么用,那就不学;另一个极端是带着功利心,学就要成名成家,当演奏家,当音乐家。
这种走入极端,无法可持续发展,与音乐教育的初心背道而驰的做法是我们国家一直落后于国外音乐教育的重要原因。缘由何在?”
️分析:
①加热点:国内音乐基础教育的不健康发展,家长的两个极端误区
②加观点:开门见山,点出两个极端:
❶ 和升学考试加分无关,没什么用,那就不学;❷带着功利心,学就要成名成家,当演奏家,当音乐家。
③加概念:走入极端,无法可持续发展,与音乐教育的初心背道而驰的做法是我们国家一直落后于国外音乐教育的重要原因是什么?
请用利益诱惑法重新写你在投稿作业中的开头。
利益诱惑法:在开头展示文章的价值和重要性,让读者觉得值得阅读。
展示利益有两个角度:
1.强调文章的内容非常有价值。
2.强调文章能帮读者解决问题。
️用利益诱惑法调整自己的文章开头
早期音乐胎教能获得什么样的回报?胎教做得好,就能培养出音乐家吗?今天就来为大家解读一下,如何科学做好早期音乐胎教,别不信,读完你就知道音乐胎教对宝宝到底有什么好处?能获得什么样的回报了!
️分析:
①分析受众:有胎教科学育儿态度的准爸准妈,希望在孕期,对孩子进行早期的艺术教育培养。
②获得利益:读完能知道音乐胎教的目的、方法和回报。
️️️迭代部分:感谢助教点评,调整了一下自己的文章开头和加料文章的寻找与分析,请赐教
️用利益诱惑法调整自己的文章开头
热点:音乐胎教作为非常流行也非常受推崇的胎教方式,已经存在好多年了。而各种看似功能齐全的音乐胎教仪,也在市面上疯狂推销。
那么问题来了:早期音乐胎教能获得什么样的回报?胎教做得好,就能培养出音乐家吗?宝爸宝妈们到底如何选择?今天就来为大家解读一下,如何科学做好早期音乐胎教,别不信,读完你就知道音乐胎教对宝宝到底有什么好处?能获得什么样的回报了!
️分析:
①分析受众:有胎教科学育儿态度的准爸准妈,希望在孕期,对孩子进行早期的艺术教育培养。
②获得利益:读完能知道音乐胎教的目的、方法和回报。
️最近读到过的加料的文章
《一张白纸,缘何成了吃人不吐骨头的恶魔!》
文章开头:通常是我们保护孩子,但孩子的恶,却足以让每一个成年人颤抖!都说孩子是一张白纸,那是谁把这张白纸却会变成了吃人不吐骨头的恶魔?
️分析:
①加热点:孩子的恶(未成年故意杀人案层出不穷)
②加观点:通常是我们保护孩子,但孩子的恶,却足以让每一个成年人颤抖!(过当保护孩子,会加深孩子的恶!甚至让成年人颤抖!)
③加概念:都说孩子是一张白纸,那是谁把这张白纸却会变成了吃人不吐骨头的恶魔?(暗示正文说明了到底是谁把“白纸”变成了吃人不吐骨头的恶魔)
感谢大家的反馈,关于写作,小跳继续努力中