教研活动总结

                          任晓玲

        空杯心态在学习中感悟、在感悟后行动、在行动中成长，这是我每次参加教研活动的态度。通过参加教研活动受益匪浅。现将自己的总结如下。

      一、观摩学习

        本学期观摩学习分两部分，一是外出到洞子沟小学进行了两次数学观摩和研讨。两次一共观摩了三节课，郭磊老师的两节复习课、蒋盼盼老师的一节正课。她们以不同的课型共同将小组合作的优点展示的淋漓尽致。郭磊老师在讲复习课时她先将知识点以框结构的形式帮学生梳理了思路，又针对课后练习易错点有针对性合理安排了时间。然后通过学生的合作探究以强带弱，分组展示，分组（从思路、语言表达、板书演示）点评打分。再到学生的巩固练习，教师恰到好处的适时点评总结。真正放手的把课堂还给了学生自己演好了导演的角色。从学生落落大方，思路清晰，语言表达准确，板书工整方方面面都能显现出学生的基本功有多扎实。更能折射出优秀的学生背后有多么优秀的老师。蒋盼盼老师除了小组合作发挥到极致意外。她的教学模式和风格也让我耳目一新，受益匪浅。她让每个小组合作探究分步整理思路。在展示对比中提炼出简洁易记的方法。让学生的思路变的很清晰。虽然对好学生来说有些呆板，但对于大部分学生更容易帮助理解记忆。还有她的5+2课后练习模式。他让学生每天自己来出题，这样第一会不断提升学生的思维能力，也会提升学生学习的兴趣。让学生从中更能感受到创造的乐趣。

二、校内观摩研讨

      光学不练等于白费。所有数学老师通过去观摩都一致对人家的课堂小组合作赞不绝口。回来后我们也如火如荼开始培训小组长，给组员合理分工。前两个老师的课，虽然效果不太好，但是已经开始有框架了。课后教研我们共同研讨问题所在共同的针对我们学生的问题来采取相应的办法。通过不断的磨课、听课和评后来的老师越来越有模有样了。

      俗话说得好：不怕慢就怕站，三个诸葛亮，顶个臭皮匠。只要我们齐心合力，在不久的将来我们也会学到他们的教学“魂”。