《家庭的觉醒》的觉醒

        任何关系的存在都是为了促进成员的成长。家庭关系的缔结之初心更是如此。然而，在实际生活中，家庭往往成了肆无忌惮的情绪宣泄之地，很多在外面被认为是温良淳朴之人在家庭中居然是一个满身是刺的人。犹记得在电影《无问东西》中那个愤然跳井的女子，虽从未被责骂，而所受折磨却堪比责骂更烈。家庭的伤害如此深重。

      柴静曾说，采访犹如病友之间的互相探问。然后，这种探问如无对“缘何、何往”的追溯，最多是苟且的疗慰，无济于事，无益于人。我们在家庭中获得安慰，也被伤害，如无觉醒，处理模式便一代一代如血脉般代际更迭，而我们还聊以自慰，谓之遗传。

    爱之深，责之切，这千年家教遗毒实在是该掩入尘烟了。孩子犹如父母的一面镜子，使父母可以观察自我缺失，修正行为，追求成长。这或许是人类与其他任何生灵的最大区别，除了获得生物进化之外，也更关注心灵的进化。

  本书从很多生活中常见的父母与子女的冲突场景中，重现，表达感受，思考。从而踏上一条觉醒之路。

    孩子为什么会轻易促发我们的情绪，而我们为何会轻易被引爆？

  恐惧。

  人类对恐惧的反应早已经写在基因之中，如挥拳向脸，会闭眼，遇到恐惧起鸡皮疙瘩等等各种。对孩子的应激反应，几乎都是源于对未来的恐惧，我们害怕孩子没有我们的细密周全的教诲会变得一事无成，甚而走向更糟的结果。于是我们对于教养孩子从开始就已经设计了一套完美的框架教条，要命的是，这种教条还具备天然正义性。日常中，我们轻易就把孩子的所有行为与我们内心的教条去对比，一旦有不同，差距，就会产生恐惧。犹如随时有一双眼睛紧盯着，有一把戒尺落下，不严厉、不苛责就等于不称职的家长。

      我们习惯评价，把孩子的某些行为分好坏，也把孩子分好坏。（其实这种评价更为广泛，人类几乎非常习惯将人分为“好人”“坏人”，当然还有更多的标签在等着每一个人。腼腆的，不诚实的，胆小，不上进，狡猾。。。），这是大脑的偷懒，用最快的速度给某人某物定性，这样就可以把复杂的问题变得简单起来，而且人还可免于自责。从这个角度讲，大脑更是自私的。而觉醒本身就是反习惯的。

  英国的亚皮丹博物馆中，有两幅藏画格外引人注目。其中一幅是骨髓图，另一幅是血液循环图。这两幅画出自当年的一名叫麦克劳德的小学生。麦克劳德小时候不仅顽皮，而且充满好奇心。有一天他突发奇想，想看看狗的内脏是什么样。于是，他和几个小伙伴偷了一条狗，宰杀后，开膛破肚把内脏一件件剥离，仔细观察。然而，这条狗是校长的宠物，校长发现自己心爱的小狗被打死了，非常伤心，也非常恼火，决定给予麦克劳德惩罚。 可谁都没想到校长的惩罚竟是让麦克劳德画一张狗的骨髓结构图和一张狗的血液循环图。麦克劳德自知罪责难逃，便认真地画好了两幅图，交给校长。校长看后非常满意，认为画得很好，对错误的认识较深刻，决定不再追究杀狗事件。这样的处理方法对我们颇有启发，即让学生认识到了错误；又保护了学生的好奇心；还给学生一次学习的机会。

        后来，麦克劳德（约翰·詹姆斯·理查德·麦克劳德(Macleod·John·James ·Rickard 1876-1935)）成为一名著名的解剖生理学家，并和别人合作发明了胰岛素，为此他获得了1923年的诺贝尔医学奖。麦克劳德每每谈起成功的因素时，总是对校长的这次惩罚念念不忘。

    假如校长当年只是给麦克劳德一个标签，一个处分，这个孩子大概率会变成一个问题孩子。而那个给予处分的校长或许还会回忆起自己的当时的处分还会觉得“”自己当年就看出了这个孩子是有问题的”，要知道，人们对于自己“正确性“”的执着是很难动摇的。

      觉醒，是极其稀缺的智慧。

      孩子是最好的唤醒者。菜菜的出生，给予我很多启发，让我从新思考父母在我成长过程中所给予的影响。小时候时常被忽略，这让我从青春期乃至成年很久，都在追寻外界的认可，小时候的需求都不会非常轻松的被满足，即使交学费，买一个文具，都是需要提前在心里先组织语言，以便能顺利的让父母同意，过分强调节约，这也是后期当我能做到消费满足之后，内心依然忐忑，感觉自己没有节约而自责，犯一点错就不停自责，甚至有些自虐才能让自己稍微安心一点。

      我很羡慕菜菜，他在尿床之后，不会有任何压力，轻松无比，请我帮他换个衣服。而我们在童年的极其偶尔的一两次尿床都是吓的自己不敢作声，把湿透的衣服捂干。这是看似稀碎的不值一提的过去，但是却让我们感觉到幸福是一种需要养成的能力。松弛感是和家庭环境密不可分的，而且不会因为物质的满足而会自动获得的，所以，当我去阅读这本书的时候，我会对教育的迷思如此体会深刻，幸福，不是所有人追求的终极目标吗？我对孩子做的一切真的是让他成为一个有幸福力的人吗？

    当我们心中有这个问题的时候，是不是开始觉醒呢？

    教育好像从来不缺方法，我们主动，被动的接受了各种关于如何教养孩子的东西，然而，孩子需要的恰恰不是什么方法。他们需要的是无条件的爱，是去自己体会生活的一切，包括错误，失败，伤心等一些似乎并不美好的生活。直面惨淡人生，是一件何等快意的觉醒啊，苏东坡的人生重启恰恰是乌台诗案的至暗时刻之后，而我们为何对于错误，失败如此讳莫如深呢？

    可否先来点不管教的勇气？

  像一棵树那样，经历阳光雨露，暴雨狂风…